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8.寫出下列反應的符號表達式,并指出所屬基本反應類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2_Fe3O4、化合反應
(2)水在通電的條件下分解:2H2O_2H2↑+O2↑、分解反應.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2_Fe3O4;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O_2H2↑+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:(1)3Fe+2O2_Fe3O4;化合反應;(2)2H2O_2H2↑+O2↑;分解反應.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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18.下列物質(zhì)的用途只是由其化學性質(zhì)決定的是( �。�
A.石墨作電池的電極B.用氫氣做燃料
C.稀有氣體充電發(fā)光D.用干冰做致冷劑

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19.在下列十種物質(zhì)中:①氧氣 ②氯化鈉溶液 ③硫酸銅 ④銅 ⑤二氧化碳 ⑥白醋 ⑦蒸餾水 ⑧礦泉水 ⑨液態(tài)空氣 ⑩冰水共存物(用物質(zhì)序號填空)
(1)屬于混合物的是②⑥⑧⑨; 
(2)屬于單質(zhì)的是①④;
(3)屬于化合物的是③⑤⑦⑩;
(4)屬于氧化物的是⑤⑦⑩.

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16.小星拿來一片黃色的金屬向同學說他撿到了黃金.小強說他曾在資料上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他與小星開始探究.
【提出問題】這塊黃色金屬是黃金,還是銅鋅合金?
【猜想】①小星認為是黃金;②小強認為是銅鋅合金.
【查閱資料】合金中的金屬保持各自的化學性質(zhì).金在高溫下不與氧氣反應,也不與硝酸、稀硫酸或鹽酸反應;銅在高溫下能與氧氣反應,能與硝酸反應,但不與稀硫酸或鹽酸反應.
【設計實驗】
①小星設計的實驗:截取一小片黃色金屬放在硝酸銀溶液中;
②小強設計的實驗:截取一小片黃色金屬放在稀硫酸中.
【現(xiàn)象與結論】
①小星在實驗中觀察到金屬表面有銀白色固體生成,銀白色固體是鋅,則他的猜想(填“正確”或“錯誤”)錯誤.
②小強在實驗中觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡.寫出反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
【反思與應用】
假如你的觀點和小強的相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色金屬放入硝酸銀溶液中,在實驗中能觀察到的現(xiàn)象是在金屬表現(xiàn)出現(xiàn)銀白色物質(zhì)的附著.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列對于化學式“H2O”的各種表述正確的是(  )
A.表示水是由氫原子、氧原子構成
B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示水是由水分子構成
D.表示水分子由2個氫原子和1個氧原子構成

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13.元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具.下表列出的是1-18號元素原子結構示意圖.請你閱讀后,回答下列問題:

(1)16號元素名稱是硫,屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中容易失(填“得”或“失”)電子.
(2)畫出13號元素原子的結構示意圖:

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20.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①試管,②長頸漏斗.
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(3)實驗室利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為B(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是C或E.

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