精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2013?息縣模擬)分析下列做法對實驗產生的影響.(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)配制60g質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時,將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),量取水的體積時,仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質的質量分數(shù)
偏小
偏小
分析:(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,如果所用紅磷的量不足,氧氣沒有全被消耗,則進入集氣瓶的水的體積就;
(2)配制60g質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時,將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),所測氯化鈉的質量為砝碼的質量減游碼的質量,即所稱量的氯化鈉的質量偏;量取水的體積時,仰視量筒讀數(shù),會導致所量取的液體實際體積大于所量值,即所量取水的體積偏大.
解答:解:(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,氧氣沒有全被消耗,故所測得氧氣的體積分數(shù)偏;
(2)配制60g質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時,將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),所測氯化鈉的質量偏;量取水的體積時,仰視量筒讀數(shù),會導致所量取的液體實際體積大于所量值,故所配得溶液中溶質的質量分數(shù)偏。
故答為:(1)偏;(2)偏。
點評:本題難度不大,了解實驗數(shù)據處理或者誤差分析的探究方法,了解常用儀器量筒的使用方法和注意事項等即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是什么?煤塊經粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)如圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗.

請根據圖示進行思考回答(假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m、混合后質量均為m):
(1)甲組藥品混合前、后質量關系為:m>m,請解釋其原因.若實驗試劑不變,應如何改進此裝置?
(2)乙組藥品混合前、后質量關系為:m=m,乙組同學認為實驗成功甲組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律,其原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖,下列說法一定正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)南海油氣資源豐富,石油加工可得到石油液化氣,假設某石油液化氣的主要成分為C4H10,寫出其完全燃燒的化學方程式
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
2C4H10+13O2
 點燃 
.
 
8CO2+10H2O
;小明家欲將石油液氣灶改為天然氣(主要成分CH4)灶具,他應將空氣管口
減小
減小
(填“增大”或“減小”);CH4屬于
有機物
有機物
(填“有機物”或“無機物”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?息縣模擬)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

①該反應的基本反應類型為
置換反應
置換反應
.②該反應生成物的分子個數(shù)比為
1:1
1:1

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現(xiàn) 燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.請將 燃燒反應的化學方程式補充完整:
4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2N2
4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+2N2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案