16．在化學知識的學習過程中我們能總結出許多一般規(guī)律，下表所列具體物質的性質符合對應規(guī)律的是（　　）
ABCD
氧化銅和氧化鐵氯化鈉和氫氧化鈣銅、汞、銀、金氫氣和一氧化碳
某些金屬氧化物能和酸反應生成鹽和水一般固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大常溫下金屬一般為固態(tài)某些非金屬單質可以將金屬從其氧化物中還原出來
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)酸能與金屬氧化物反應，進行分析判斷．
B、根據(jù)常見物質的溶解度受溫度影響的變化趨勢，進行分析判斷．
C、根據(jù)金屬的物理性質，進行粉判斷．
D、根據(jù)氫氣和一氧化碳均具有還原性，進行分析判斷．

解答 解：A、氧化銅和氧化鐵均屬于金屬氧化物，均能與酸反應生成鹽和水，故選項說法正確．
B、氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故選項說法錯誤．
C、銅、銀、金常溫下為固態(tài)；汞在常溫下為液態(tài)，故選項說法錯誤．
D、氫氣和一氧化碳均具有還原性，可以將金屬從其氧化物中還原出來，但一氧化碳屬于化合物，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握酸的化學性質、常見物質的溶解度受溫度影響的變化趨勢、金屬的物理性質、氫氣和一氧化碳均具有還原性是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．把下列物質溶于水中，一定能得到無色溶液的是（　�。�
A．NaOH、MgSO4、BaCl2B．HNO3、CuCl2、AgNO3
C．KNO3、Na2CO3、HClD．KMnO4、Ba（NO3）2、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如表方案不能達到實驗目的是（　�。�
A證明分子不斷運動B除去二氧化碳中含有的一氧化碳證明鋅比鐵的金屬活動性強證明黃銅的硬度比純銅大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．化學實驗室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設計了如圖流程：

（1）A、B、C三種金屬的活動性順序為A＞B＞C；
（2）金屬C是銀，操作a的名稱是蒸發(fā)結晶；
（3）已知A的硫酸鹽中A元素是+2價，請寫出步驟①的反應化學方程式Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．保護環(huán)境，提倡“低碳生活“，是我們應共同關注的社會問題．
（1）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）C；
A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C．大力發(fā)展火力發(fā)電
D．優(yōu)化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電
（2）最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環(huán)．“綠色自由”構想技術流程如圖所示：

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學反應為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3．則分解池中反應的化學方程式為2KHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2CO3+H2O+CO2↑，該流程中可循環(huán)利用的物質是碳酸鉀．
②在合成塔中若氣體X是H2，反應生成甲醇（CH3OH）和水，該反應化學反應方程式為CO2+3H2═CH3OH+H2O；若氣體X是CH4，它與CO2的質量比是4：11，反應分子個數(shù)比最簡，原子利用率最高時，生成的有機物化學式為C2H4O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，請回答：
（1）在40℃時b點的A溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）20℃時將20gA固體放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質量是65g．
（3）若A中含有少量的B雜質，提純A的方法是降溫結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．隨著人們生活水平的提高，合肥市私家車數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來很多方便．請回答下列問題：
（1）目前多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油；
（2）汽車表面噴漆主要是為了防銹，其原理是隔絕水和氧氣（或空氣）；
（3）與傳統(tǒng)汽車相比，太陽能汽車低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了零排放．制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅，單質硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．打火機給人們的生活帶來了方便，如圖為普通打火機的示意圖：
（1）屬于有機化合物的是（填編號）①②．
（2）打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通，說明燃燒需要的條件之是需要氧氣．
（3）打火機偶然未打著火時會聞到一股異味，說明分子具有不斷運動的特點．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．南海、釣魚島及其附屬海域是我國固有領土，蘊藏著豐富的海洋資源．

（1）海水制鹽．從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質，為得到較純的氯化鈉，將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：
a．加過量的Ba（OH）2溶液；b．加稍過量的鹽酸；c．加過量的Na2CO3溶液；d．過濾；e．蒸發(fā)．
正確的操作順序是acdbe（填字母）．加Na2CO3溶液的作用是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇．
（2）海水淡化．如圖1是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置，證明得到的水是淡水的方法是蒸干后沒有晶體析出．
（3）海水制鎂．從海水中提取金屬鎂的過程如圖2所示，在上述轉化過程中發(fā)生中和反應的是②（填反應順序號）．
（4）海水“制堿”．氨堿法制純堿是先通過化學反應生成NaHCO3和NH4Cl，NaHCO3結晶析出，再加熱NaHCO3制得純堿．氨堿法制純堿中生成NaHCO3和NH4Cl的化學方程式為NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl．

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