下列各物質(zhì)中,符合氧化物、酸、堿、鹽順序排列的是


  1. A.
    H2SO4、HCl、Mg(OH)2、MgCl2
  2. B.
    CO2、H2CO3、NaOH、CaCO3
  3. C.
    H2O、Na2S、Cu(OH)2、CuSO4
  4. D.
    SO3、NaHCO3、KOH、Na2SO4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?淮安)2009年12月7日在丹麥哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,本次會(huì)議大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,盡可能地減少溫室氣體排出,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài).
(1) A、B、C、D、E是常見(jiàn)的物質(zhì),某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)的條件和產(chǎn)物略去),其中E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料--酒精.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)D的名稱(chēng):
葡萄糖
葡萄糖

②酒精燃燒產(chǎn)生CO2,但同學(xué)們認(rèn)為用上圖思路開(kāi)發(fā)酒精燃料也符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的要求,同學(xué)們的理由是
可節(jié)省化石燃料
可節(jié)省化石燃料

(2) 目前我國(guó)正大力研發(fā)電動(dòng)汽車(chē),制約電動(dòng)汽車(chē)發(fā)展瓶頸的是電池的性能.科技人員已研制出一種新型電池--鋰空氣電池,它能提供相當(dāng)于普通鋰電池10倍的能量.該電池在放電時(shí)鋰(Li)與水和空氣中氧所反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4Li+2H2O═4LiOH
4Li+2H2O═4LiOH

(3) 作為一名中學(xué)生,我們也可以從身邊的事情做起,響應(yīng)“低碳生活”.請(qǐng)列舉一個(gè)你可以做到的事情:
減少使用塑料袋
減少使用塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)用“氫、氧、碳、硫、鈉”中的某些元素,按要求各寫(xiě)出一種常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式:
①不可再生的氣態(tài)化石燃料
 
;②可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿
 
;
③生命活動(dòng)中不可缺少的單質(zhì)
 
;④在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰的固體
 
;
⑤能用于金屬除銹的重要化工原料
 

(2)請(qǐng)從上述①~⑤物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),各寫(xiě)出一個(gè)符合下列反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式:
①化合反應(yīng):
 

②復(fù)分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列各題意的反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)曾在“非典”肆虐時(shí)期被人們廣泛使用的過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是消毒劑.它無(wú)色且有辛辣味;具有強(qiáng)氧化性,溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸(C2H4O2).請(qǐng)寫(xiě)過(guò)氧乙酸分解的化學(xué)方程式:
2C2H4O3=2C2H4O2+O2
2C2H4O3=2C2H4O2+O2
;
(2)小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì).他查閱資料后得知:Cu在潮濕的空氣中能與O2、CO2等物質(zhì)作用生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
;
(3)二氧化碳通入澄清石灰水[Ca(OH)2],產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈣(CaCO3)和水
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O
C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)二模)(1)請(qǐng)用“氫、氧、碳、硫、鈉”中的某些元素,按要求各寫(xiě)出一種常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式:
①最常用的溶劑
H2O
H2O

②能用于金屬除銹的重要化工原料
H2SO4
H2SO4

③生命活動(dòng)中不可缺少的單質(zhì)
O2
O2
;
④在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰的固體
S
S

(2)請(qǐng)從上述元素中組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),各寫(xiě)出一個(gè)符合下列反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式:
化合反應(yīng):
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

酸與堿反應(yīng):
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

(3)現(xiàn)有一瓶葡萄糖(C6H12O6)溶液,部分標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答:
葡萄糖溶液
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):5%
溶液的質(zhì)量:500g
①葡萄糖的摩爾質(zhì)量
180g/mol
180g/mol
.1mol C6H12O6中含有
6
6
 mol氫原子.
②該葡萄糖溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的含義是
每100份質(zhì)量的葡萄糖溶液中含有5份質(zhì)量的葡萄糖
每100份質(zhì)量的葡萄糖溶液中含有5份質(zhì)量的葡萄糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合下列各題意的反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)曾在“非典”肆虐時(shí)期被人們廣泛使用的過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是消毒劑.它無(wú)色且有辛辣味;具有強(qiáng)氧化性,溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸(C2H4O2).請(qǐng)寫(xiě)過(guò)氧乙酸分解的化學(xué)方程式:
2C2H4O3
  △  
.
 
2C2H4O2+O2
2C2H4O3
  △  
.
 
2C2H4O2+O2
;
(2)小明到博物館參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),展出的銅器表面有一層綠色物質(zhì).他查閱資料后得知:Cu在潮濕的空氣中能與O2、CO2等物質(zhì)作用生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3
;
(3)我國(guó)自行設(shè)計(jì)和制造的長(zhǎng)征3號(hào)火箭用液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣作推進(jìn)劑,點(diǎn)火時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
O2+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
O2+2H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(4)二氧化碳通入澄清石灰水[Ca(OH)2],產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈣(CaCO3)和水.
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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