【題目】乙烯利（C2H6ClO3P）具有促進果實成熟的功效。一般情況下，香蕉采收后必須經(jīng)過催熟環(huán)節(jié)各種營養(yǎng)物質(zhì)才能充分轉(zhuǎn)化。乙烯利催熟是多年來全世界香蕉生產(chǎn)廣泛使用的技術(shù)，使用乙烯利是利用其溶水后散發(fā)的乙烯（C2H4）氣體催熟，并誘導(dǎo)香蕉自身快速產(chǎn)生乙烯氣體，加速自熟。

（1）乙烯利由_________種元素組成，其中碳和氧元素的質(zhì)量比為__________。

（2）乙烯利溶水后散發(fā)出乙烯的過程為__________（填“化學(xué)”或“物理”）變化。

【答案】（1）5 1:2（2）化學(xué)

【解析】

試題分析：（1）由乙烯利的化學(xué)式可知，乙烯是由碳、氫、氯、氧、磷五種元素組成的；碳和氧元素的質(zhì)量比=24:48=1:2；（2）乙烯利是利用其溶水后散發(fā)的乙烯（C2H4），該過程中生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是

A．不是所有的原子中都含有中子

B．原子的種類在化學(xué)變化中發(fā)生改變

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D．相同種類的原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題：

（1）①元素原子的相對原子質(zhì)量是 ；

（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于 （填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號為 ；

（3）由②與④形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．將一根光亮的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑

B．小木條蘸一些硫粉燃燒，生成能使稀高錳酸鉀溶液由淺綠色褪為無色的氣體

C．將連有電流表的銅片和鋅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，電流表指針偏轉(zhuǎn)

D．向雞蛋清溶液中加幾滴稀硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．硝酸鉀 B．明礬 C．不銹鋼 D．氮氣

（1）具有凈水作用的是 ； （2）可用作保護氣的是 ；

（3）可用于制造醫(yī)療器械的是 ； （4）可用作復(fù)合肥料的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉，其吸水性是棉花、紙張的數(shù)十倍。它是由丙烯酸（C3H4O2）與氫氧化鈉經(jīng)過一系列的復(fù)雜反應(yīng)而制得。下列有關(guān)丙烯酸的說法中，正確的是

A．它是有機高分子化合物

B．其中氧元素與氫元素的質(zhì)量比為9:1

C．其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子和1個氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組元素符號均表示金屬元素的一組是

A．Fe、Cu、Si、Zn B．Ag、Cu、Al、S

C．Na、Al、Hg、P D．Fe、Cu、Ag、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家里開水沒有了，小小準(zhǔn)備燒一些開水。

（1）小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢，懷疑家里的水是硬水，他可以通過向自來水中加入____________加以鑒別。用食醋可以除去水垢，醋的有效成分可用HAc表示，水垢的主要成分是碳酸鈣，其反應(yīng)原理與實驗室制取二氧化碳的原理相似，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

（2）生活中常采用______________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小新在實驗室制取二氧化碳時發(fā)現(xiàn)：如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳，一開始產(chǎn)生一些氣泡，可是很快氣泡產(chǎn)生的速度越來越慢，最終停止了。其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。因此通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。對此，小新產(chǎn)生了疑問并大膽猜想展開實驗。

（1）【猜想一】選擇合適的硫酸的濃度能使反應(yīng)快速進行

【進行實驗】在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，實驗選取5種濃度（如右圖）的硫酸分5組完成，每次記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，記錄在下表：

試管編號

氣體體積（mL）

1

35

2

47

3

55

4

51

5

42

（2）【猜想二】選擇合適的溫度可以使反應(yīng)快速進行

【進行實驗】向5只分別盛有1g、直徑為2mm大理石的大試管中各加入5mL相同濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

試管編號

溫度℃

現(xiàn)象

A

40

有氣泡

B

50

氣泡比A試管多

C

60

氣泡明顯比B號試管多，持續(xù)時間更長

D

70

大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

E

80

反應(yīng)非常劇烈，大理石迅速溶解并產(chǎn)生大量氣體

（3）【實驗分析】

①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適的是___________%。

②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為___________℃。

③除選用合適溫度和濃度硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止微溶物硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加_________操作，更有利氣體的制備。

（4）你認為還可以研究___________對該反應(yīng)速率的影響，請你設(shè)計實驗簡述實驗步驟______________。

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