在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。

A. 一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

B. CO2:一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

C. 2C1:2個(gè)氯原子

D. 氧化鈣中鈣原子的化合價(jià)為+2價(jià)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省天水市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(1)20℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_______g。

(2)乙中含有少量的甲,若要提純乙,可采用________結(jié)晶的方法。

(3)若將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

菠菜中富含胡蘿卜素、維生素C、鈣質(zhì)、鐵質(zhì)等,這里的“鈣、鐵”是指( )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市云夢縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體——過氧化鈣,用來增加魚池中的含氧量。

小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

(提出問題)過氧化鈣可否用于制取氧氣?

(查閱資料)部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,主要用途可做增氧劑、殺菌劑等。

(猜想與驗(yàn)證)

(1)小明依據(jù)資料顯示:加熱過氧化鈣可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置
 

實(shí)驗(yàn)主要過程
 


 

①檢查裝置氣密性。操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到________,松開手后,導(dǎo)管口有液面上升。
②加入過氧化鈣,加熱,當(dāng) ,開始收集氧氣。
③收集滿一瓶氣體,并將集氣瓶 (填“正放”或“倒放”)在桌上。
④停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)______________。
⑤檢驗(yàn)氣體。方法是________________________。
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過氧化鈣可制取氧氣。

(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.

猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

實(shí)驗(yàn)裝置
 

實(shí)驗(yàn)主要過程
 


 

①檢查裝置氣密性。
②加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。
③在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。
該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。

分析與反思:

雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明推導(dǎo)出農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是 。

(3)小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?

你的合理建議: 。

這些建議是否可行,還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市云夢縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成一種白色固體

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)岀淡藍(lán)色火焰,生成剌激性氣味氣體,放熱

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____,②_____。

(2)用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是_____,所選用的裝置組合為_____(填裝置序號(hào)),檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣的方法是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在裝入藥品之前一定要先_____;選用B裝置制取氣體時(shí),要注意儀器②的下端一定要_____;檢查B裝置的氣密性時(shí),可以在瓶內(nèi)裝適量的水,導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器(如圖所示),當(dāng)緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),觀察到_____現(xiàn)象時(shí),說明裝置的氣密性良好。

(4)加熱高錳酸鉀并用裝置E收集氧氣時(shí),下列有關(guān)說法不正確的是_____(填序號(hào))。

①加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變成了紅色,可能是試管口沒有放棉花

③待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上。

(5)欲使用如圖H裝置采用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b“)端通入。

(6)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置_____(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是四位同學(xué)討論某一個(gè)化學(xué)方程式的場景.他們所描述的化學(xué)方程式是( )

A. 2Mg+O22MgO B. C+O2 CO2

C. S+O2 SO2 D. 2H2+O2 2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣2019九年級(jí)(上)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是

A. 50mL酒精與50mL水混合在一起,總體積小于100mL,因?yàn)榉肿佑匈|(zhì)量

B. 濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后質(zhì)量變小,因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)

C. 氣體易于壓縮,因?yàn)闃?gòu)成氣體的微粒間空隙較大

D. 空氣是混合物,因?yàn)樗怯傻獨(dú)狻⒀鯕、二氧化碳等多種物質(zhì)組成。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各項(xiàng)比較中,正確的是(  )

A. 含碳量:生鐵>鋼 B. 耐腐蝕性:純鐵>不銹鋼

C. 地殼中元素含量:鐵>鋁 D. 熔點(diǎn):青銅>銅

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同步練習(xí)冊答案