【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。
①25℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______。
②35℃時,完全溶解40g甲物質(zhì)最少需要_______g水。
③要使35℃時接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_________。
④現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟依次為_______(填字母序號)。
⑤將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑥若甲是氫氧化鈉固體,要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。稱量氫氧化鈉固體,除要使用藥匙外,還需要用到下列儀器中的_______。
A.玻璃棒 B.燒杯 C.100mL量筒 D.電子天平
【答案】 甲 100 加入乙物質(zhì)(溶質(zhì))或恒溫蒸發(fā)溶劑(水) adcb 不變 B D
【解析】在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。①25℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最大的是甲。②溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。35℃時,甲的溶解度為40g,完全溶解40g甲物質(zhì)最少需要100g水。③飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。要使35℃時接近飽和的乙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是加入乙物質(zhì)(溶質(zhì))或恒溫蒸發(fā)溶劑(水);甲的溶解度受溫度較大,乙的溶解度受溫度較小,若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟依次為溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾;⑤將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,由于降溫時溶解度增大,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。⑥,要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。稱量氫氧化鈉固體,除要使用藥匙外,還需要用到下列儀器中的天平、小燒杯,因氫氧化鈉的腐蝕性太強(qiáng),應(yīng)放在燒杯中稱量。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途,下列性質(zhì)與用途不相對應(yīng)的是( )
選項 | 用途 | 性質(zhì) |
A | 氧氣用于焊接技術(shù) | 可燃性 |
B | 二氧化碳用于滅火 | 不燃燒,不支持燃燒 |
C | 鹽酸用于除鐵銹 | 酸與金屬氧化物反應(yīng) |
D | 濃硫酸用作干燥劑 | 吸水性 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列凈化水的步驟中,其中有一個步驟的變化與其他步驟有本質(zhì)區(qū)別的是
A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 消毒殺菌
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實驗:
① 甲實驗沒有觀察到明顯現(xiàn)象,乙實驗現(xiàn)象是______________
② 將反應(yīng)后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象.
由此猜想反應(yīng)后乙試管中溶液的溶質(zhì):
a.NaCl、 HCl .__________________
③ 為了驗證猜想a,某同學(xué)對乙試管中剩余溶液,設(shè)計了如下實驗方案。
方案編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取樣于試管中,滴加紫色石蕊試液 | __________ | 猜想a成立 |
方案2 | 取樣于試管中,滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
Ⅰ.方案2不合理的理由是_________________(用化學(xué)方程式表示)。
Ⅱ.下列物質(zhì)代替石蕊試液,也可以達(dá)到驗證目的,其中不正確的是_____(填序號)。
A.鐵粉 B.碳酸鈉粉末 C.氧化銅粉末 D.氫氧化鈉
④ 利用酸的性質(zhì)測定鋅銅混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10g樣品置于燒杯中,加入一定質(zhì)量的稀硫酸。所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。
Ⅰ.氫氣的物質(zhì)的量是______________mol 。
Ⅱ.求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(利用化學(xué)方程式計算)______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不正確的是
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,但是原子核的體積很小
B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C.元素是以原子中的質(zhì)子數(shù)來分類的
D.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子種類則沒有發(fā)生改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。
A B C D E
①儀器a的名稱是_______,裝置D的名稱是________。
②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(填“b”或“c”)進(jìn)。
③甲同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2。
I.制取少量CO2應(yīng)選擇的較簡單的發(fā)生裝置是____(填字母序號)。
II.將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進(jìn)行了如下過程:
【作出猜想】 猜想1:石灰水已經(jīng)完全變質(zhì); 猜想2:_________
【實驗探究】 乙同學(xué)想探究猜想1是否成立,設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加酚酞試液,振蕩。 | _______ | 石灰水 已經(jīng)完全變質(zhì) |
④實驗室用25g石灰石與一定量稀鹽酸制取CO2(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。
計算:
I.CO2的物質(zhì)的量為_______mol;
II.所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微觀粒子的說法中,正確的是( 。
A. 花香四溢,是因為分子在不斷運動
B. 大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大
C. 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D. 電解水生成氫氣和氧氣,是因為水是由氫氣和氧氣組成的混合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新型鋰離子電池的主要成分是LiFePO4,已知鋰(Li)的化合價為+1價,F(xiàn)e的化合價為+2,則LiFePO4中P的化合價是
A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com