【題目】江特礦泉水的主要成分如圖標簽所示,請用化學用語填空:
(1)礦泉水中含有的一種陽離子____;
(2)6個硫酸根離子_____;
(3)標出H2SiO3中硅元素的化合價______;
(4)圖中陽離子和陰離子結合成A2B型的一種化合物的化學式________。
【答案】 Ca2+(K+、Mg2+、Na+任意一個即可) K2SO4
【解析】(1)、由標簽可知,礦泉水中含有的陽離子有鈣離子、鉀離子、鎂離子、鈉離子等;(2)、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其符號前加上相應的數字;(3)、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后;(4)、硫酸鉀是陽離子和陰離子結合成A2B型的一種化合物。解:(1)、礦泉水中含有的一種陽離子:Ca2+(K+、Mg2+、Na+任意一個即可); (2)、6個硫酸根離子: ;(3)、標出H2SiO3中硅元素的化合價:;(4)、硫酸鉀是陽離子和陰離子結合成A2B型的一種化合物,化學式為:K2SO4。
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【題目】如圖1為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產生。
(1)通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是_____,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為_____。
(2)圖2為水分解的微觀過程:水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是_____。結合實驗現象,寫出水通電分解的化學反應表達式式________________ 。
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【題目】水是人類最寶貴的自然資源。小明利用電解水裝置探究水的組成。通電一段時間后,下列說法不正確的是( )
A. 試管b產生的氣體能夠支持燃燒
B. 用拇指堵住集滿氣體的a試管口,靠近火焰,移開拇指點火,會聽到輕微的“噗”聲
C. 試管a與試管b中產生的氣體體積比為1:2
D. 該實驗可證明在化學反應中分子可再分,原子不可再分
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【題目】座式酒精噴燈(如圖)的火焰溫度可達1000℃以上,使用時,向預熱盤中注入酒精(C2H3OH)并點燃,待燈壺內酒精受熱汽化從噴口噴出時,預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃,下列說法不正確的是( )
A. 預熱過程中,分子的運動速率發(fā)生了改變
B. 燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變
C. 此過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學變化
D. 盒內酒精受熱氣化從噴口噴出過程中,分子的體積發(fā)生了改變
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【題目】過氧化氫(化學式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O,分液漏斗可以通過調節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
(1)分液漏斗中應放入的物質是_____,錐形瓶中應放入的物質是_____.
(2)寫出該方法制取O2的化學反應方程式(文字表達式)_____.要收集一瓶純凈的O2,應選擇裝置_____(填字母).
(3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用B裝置收集O2,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口,看到木條_____,表明已收集滿.
(4)若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點是_____(填表號).
①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
(5)裝置A中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項是_____(填編號)
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物.
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【題目】我國從1994年在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,各地將根據本地區(qū)實際情況作相應調整,由原來每千克食鹽含碘40mg下調至25mg。
(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比為_________。
(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數為_______________________;(保留至0.1%或用分數表示)
(3)請為某企業(yè)計算:加碘食鹽每袋(500g)應比調整前少加碘酸鉀___________毫克。
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【題目】請根據圖中信息回答下列問題:
投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色會消失的原因 是:___________________ | (2)防毒面具中濾毒罐填充的物質是__________(填名稱) | ||
(3)氧化銅和氫氣在加熱的條件下反應的方程式:_______________________ | (4)鐵釘和硫酸銅溶液反應前后質量測定整個實驗中觀察的現象是:________________________ |
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結合圖1實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①_____②_____.
(2)圖2四種途徑都可以得到氧氣,寫出實驗室中通過乙、丙兩種途徑制取氧氣的化學方程式:乙_____丙_____.
(3)化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_____(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途徑更體現化學實驗的綠色化追求.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先_____然后_____,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖3所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管_____(填“a”或“b“)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在互聯網上用google搜索“中央電視臺每周質量報告”時,可搜索到下列被曝光的事件,其中一定涉及到化學變化的是
A.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”
B.用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”’
C.用硫黃燃燒法熏蒸粉絲
D.用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”
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