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6.化學實驗課上,同學們用以下裝置探究了氣體的制取及性質驗證、請回答.

【藥品準備】用35%的過氧化氫溶液稀釋配置50克5%的過氧化氫溶液,稀釋步驟為:計算、量取、溶解.
【氣體制取】A、B、C連接制取并收集干燥的氧氣,A中發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,B中的液體是濃硫酸,C中的接口a(填“a”或“b”)與B連接.
【性質驗證】D、E為質地相同并充滿二氧化碳的軟塑料瓶,兩個實驗同時完成是問了探究二氧化碳的性質是二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應,實驗中存在一處不妥,請改正向軟塑料瓶中倒入的水和氫氧化鈉溶液的體積應該相等.

分析 【藥品準備】要稀釋溶液則應先計算出需要加入的水的質量,然后用量筒量取水,并混合溶解;
【氣體制取】A裝置適用于固體和液體常溫制取氣體,可用二氧化錳催化過氧化氫分解制取氧氣,據原理書寫方程式,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氧氣,氧氣密度比空氣大,則應從長管進氣;
【性質驗證】D、E裝置為質地相同并充滿二氧化碳的軟塑料瓶,分別向兩瓶中倒入水和氫氧化鈉溶液,是通過觀察兩瓶變癟程度不同來驗證二氧化碳可與氫氧化鈉溶液反應,但兩瓶中倒入的水和氫氧化鈉溶液的體積應該相等.

解答 解:【藥品準備】要稀釋溶液則應先計算出需要加入的水的質量,然后用量筒量取水,并混合溶解;
【氣體制取】A裝置適用于固體和液體常溫制取氧氣,故為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氧氣,氧氣密度比空氣大,則應從長管進氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
【性質驗證】D、E裝置為質地相同并充滿二氧化碳的軟塑料瓶,分別向兩瓶中倒入水和氫氧化鈉溶液,是通過觀察兩瓶變癟程度不同來驗證二氧化碳可與氫氧化鈉溶液反應,但兩瓶中倒入的水和氫氧化鈉溶液的體積應該相等;
故答案為:【藥品準備】:量��;
【氣體制取】:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑;濃硫酸;a;
【性質驗證】:二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應;向軟塑料瓶中倒入的水和氫氧化鈉溶液的體積應該相等.

點評 學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎,掌握制取氣體的反應原理、濃硫酸、二氧化碳的性質等知識,才能結合題意靈活解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.如圖是兩種原子的結構示意圖和它在元素周期表中的部分信息,完成下列問題.
(1)鈉原子和鉀原子質量之比為23:39.
(2)鈉原子比鉀原子的半徑�。ㄌ睢按蟆被颉靶 保�
(3)兩種原子具有相似化學性質的原因是最外層電子數相等.請寫出氧化鈉與水反應的化學方程式Na2O+H2O=2NaOH.
(4)在多電子的原子中,核外電子分層排布的原因是電子的能量不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.白色粉筆是一種常用的教學用品,已知某品牌白色粉筆的主要成分中含有鈣元素,并屬于堿、鹽中的一種物質.某化學興趣小組的同學一起探究該粉筆的組成.
【提出問題】
白色粉筆的主要成分是什么?
【作出猜想】
①碳酸鈣;②硫酸鈣;③硝酸鈣.
【查閱資料】
硝酸鈣易溶于水;硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸.
【實驗探究】
(1)小軍取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分攪拌,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.說明猜想③不成立;
(2)小軍將燒杯中的物質過濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到的現(xiàn)象為無氣泡產生,證明猜想①不成立;
(3)小兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸,有白色不溶物產生,發(fā)生反應的化學方程式為CaSO4+Ba(NO32=Ca(NO32+BaSO4↓;
【實驗結論】
根據上述探究中的實驗現(xiàn)象,請你寫出該粉筆主要成分的化學式為CaSO4;
【繼續(xù)探究】
為防止小兵的實驗廢液污染環(huán)境,小天對其反應后的濾液進行探究,請你幫助他完成實驗報告:
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結 論
取樣,滴加氯化鋇溶液產生白色沉淀濾液中含有硝酸鋇
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.化學學習小組在實驗中,用到了NaCl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液,小軍發(fā)現(xiàn)小紅在實驗中沒有對用過的滴管進行清洗就去吸取其它溶液,他認為小紅的實驗操作會使試劑受到污染而無法再次使用,學習小組就試劑瓶中的NaCl溶液是否被另外兩種試劑污染進行了如下探究.
【提出問題】該試劑瓶中溶液的溶質是什么?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:溶質成分只有NaCl;
猜想Ⅱ:溶質成分為NaCl和NaOH;
猜想Ⅲ:溶質成分為NaCl、Na2CO3
猜想Ⅳ:溶質成分為NaCl、NaOH和Na2CO3
【實驗探究】
為證明猜想,小軍設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告;
 實驗操作 實驗現(xiàn)象
 (1)取少量滴瓶內溶液于試管中,加入適量
酚酞試液.
 溶液呈紅色
 (2)向上述溶液中加入適量的BaCl2溶液 產生白色沉淀
操作(2)中發(fā)生反應的化學方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
【實驗反思】
小明認為僅憑上述實驗不能排除猜想Ⅲ成立的可能性,他的理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅色;氯化鋇能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鋇;.
【實驗改進】
找出了問題,小組同學將實驗步驟進行了調整,即先進行步驟(2)、再進行步驟(1),為保證結論準確、實驗現(xiàn)象便于觀察,對先加入的試劑的量的要求是足量,兩步之間還應再增加的實驗操作是過濾.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗方案正確的是( �。�
選項實驗目的方案
A鑒別氯化銨和硝酸銨兩種化肥各取化肥少量,分別加入少量的熟石灰,混合、研磨,聞氣味
B從氯化鉀和二氧化錳的混合物中提純二氧化錳將混合物溶于足量的水,然后過濾、洗滌、干燥
C除去氯化鈉溶液中的氯化鈣加入過量的碳酸鈉溶液
D檢驗二氧化碳氣體用燃燒的木條,火焰熄滅為二氧化碳
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗活動《配制一定質量分數的氯化鈉溶液》中的溶解步驟和《粗鹽中難溶性雜質的去除》中的蒸發(fā)步驟都要用到玻璃棒,玻璃棒在這兩步驟操作中的作用分別是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.空氣是一種重要的自然資源.空氣中含量最多的元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.化學是人類進步的關鍵,材料是人類進步的基礎.下列屬于有機合成材料的是( �。�
A.塑料B.玻璃C.錳鋼D.水泥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某原子的結構示意圖,該原子的原子核中有(  )
A.6個質子和8個中子B.8個質子和6個中子
C.6個質子和8個電子D.8個質子和6個電子

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同步練習冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�