按要求填空：
（1）寫出下列元素的符號(hào)：鎂
Mg
Mg
      氮
N
N
  銅
Cu
Cu
  鋁
Al
Al

（2）寫出下列元素的名稱：Na
鈉元素
鈉元素
     He
氦元素
氦元素
  Pt
鉑元素
鉑元素
．
分析：根據(jù)常見元素的名稱和符號(hào)及元素符號(hào)的意義分析回答．
解答：解：由常見元素的名稱和符號(hào)可知：
（1）鎂的元素符號(hào)為Mg，氮的元素符號(hào)為N，銅的元素符號(hào)為Cu，鋁的元素符號(hào)為Al；
（2）Na的元素名稱是鈉元素，He的元素名稱是氦元素，Pt的元素名稱是鉑元素．
故答為：（1）Mg，N，Cu，Al；（2）鈉元素，氦元素，鉑元素．
點(diǎn)評(píng)：本題較為簡(jiǎn)單，熟記常見元素的名稱和符號(hào)是解答本題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，廚房調(diào)味的食鹽，生物工程、航空航天等尖端技術(shù)需要的新型有機(jī)合成材料…無不與化學(xué)有關(guān)．甚至在描述一些與化學(xué)無關(guān)的事件時(shí)，也常融入化學(xué)術(shù)語，如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)的祥云圖案突出了中國(guó)元素”；“幾年來的‘多彩貴州’系列活動(dòng)催化劑加快了全國(guó)和世界人民對(duì)貴州、貴陽的了解”．請(qǐng)從化學(xué)視角按要求填空．
（1）寫出你熟悉的元素符號(hào)（各寫一種）：金屬元素
 
、非金屬元素
 
．
（2）寫出你熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式（各寫一種）：鹽
 
、堿
 
、酸
 
．
（3）如圖的內(nèi)容都與北京奧運(yùn)有關(guān)，其描述的物質(zhì)使用了有機(jī)合成材料的是
 
．
精英家教網(wǎng)
  A、“福娃”外部 B、“祥云”火炬 C、“水立方”外部   D“鳥巢”主體框架
      用的純羊毛     用的鋁合金   用的氯聚乙烯      用的鋼鐵
（4）化學(xué)反應(yīng)中催化劑的作用是
 
，寫出一個(gè)需要催化劑的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)按要求填空．
（1）寫出下列粒子的符號(hào)：2個(gè)五氧化二磷分子
 
；3個(gè)硫離子
 
．
（2）從氫氣、氧氣、鹽酸、氯化銨、熟石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式：用作化學(xué)肥料的是
 
；用于改良酸性土壤的是
 
；用于除去鐵銹的是
 
；稱為“綠色能源”的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置．
請(qǐng)按要求填空：
（1）寫出儀器名稱：a
試管
b
鐵架臺(tái)
c
集氣瓶
d
水槽

（2）某同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣然后做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，，收集氧氣適宜用
D
法． （填字母代號(hào)，下同）
（3）制取并收集少量的二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的
BC
裝置．
（4）為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖所示的E、F裝置．你認(rèn)為可行的是
E
裝置．另一裝置不合理的原因是
產(chǎn)生的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出
．

（5）選用B裝置制備氣體，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是
反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?崇安區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

（2）氣體發(fā)生裝置A可用來制取氧氣，其反應(yīng)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．要收集較純的該氣體，可選擇的收集裝置是
E
E
．
（3）化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)能夠得到NH3（極易溶于水，密度比空氣�。�
例如：
a．NH3?H2O（濃）
  △  
.
 
NH3↑+H2O
b．NH4HCO3（固）═NH3↑+CO2↑+H2O   
c．CaO（固）+NH3?H2O（濃）═NH3↑+Ca（OH）2
結(jié)合題目中提供的實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空（以下均填序號(hào)）：
可選擇上述反應(yīng)
c
c
作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理，據(jù)此原理選用圖中的
B
B
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，同時(shí)采用的收集裝置是
C
C
．小昊同學(xué)覺得該收集方法可能會(huì)對(duì)空氣造成污染，于是他根據(jù)上述文字提供的信息改進(jìn)了收集裝置，請(qǐng)你幫助他完成圖1裝置（在方框內(nèi)畫出剩余部分裝置）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?黔西南州）按要求填空：
（1）寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
①5個(gè)銅原子
5Cu
5Cu
；    
②4個(gè)銨根離子
4NH4+
4NH4+
；
③氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
+3
Fe
（OH）3
+3
Fe
（OH）3
；  
④某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素與空氣中含量居第二多的元素組成的化合物的化學(xué)式為
Al2O3
Al2O3
．
（2）用所給的元素Na、C、O、H、S、Ca組成的物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：
①常用于除去鐵銹的酸
H2SO4
H2SO4
；
②農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；
③用于做糕點(diǎn)的“泡打粉’’的主要成分純堿
Na2CO3
Na2CO3
；
④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
CH4
CH4
．
（3）臨近中考，媽媽給小明的膳食搭配中有：清燉雞、回鍋肉、米飯、牛奶，你認(rèn)為還需給小明補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是
維生素
維生素
．
（4）火的發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)人類的發(fā)展有著重要意義．“鉆木取火”使木柴燃燒起來，這說明燃燒需要的條件有：可燃物，可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸和
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
．

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