下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象，不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減少的是                   (    )

   A．燒開水時(shí)，沸騰前有氣泡逸出      B．喝下汽水感到氣體沖到鼻腔

   C．揭開啤酒蓋，有大量的泡沫溢出    D．夏季黃昏，池塘里的魚常浮出水面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。D物質(zhì)的水溶液為藍(lán)色，E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

C___________，D____________。

（2）寫出A物質(zhì)與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式

_____________________________________，

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______________；

（3）寫出B物質(zhì)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________,通過這個(gè)反應(yīng)說明了CO具有           __________（填“可燃性”、“還原性”或“氧化性”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元

素周期表中的信息，A、B、C、D是某四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

   

請回答下列問題：

(1)鈣元素的原子序數(shù)為____________；

(2)粒子A、B、C、D中，屬于同種元素的粒子是_____________；

(3)B、C、D中與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____________。

(4)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰)，它吸收水份的化學(xué)方程式為

_______                               _；

若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變____________色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將22.3g Na2CO3和NaCl混合物放入100g水中使其完全溶解，再加入86.1g CaCl2溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾后得濾液198.4g．計(jì)算：
（1）生成沉淀的質(zhì)量是多少克？
（2）混合物中碳酸鈉的質(zhì)量？

   （3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品安全與人體健康密切相關(guān)，下列做法不會(huì)損害人體健康的是

A．用二氧化碳制碳酸飲料    

B．將廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、冰淇淋等食品中

C．用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品  

D．用“淋巴肉”制水餃肉餡

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請回答下列各題。

（1）軟、硬水可用     來區(qū)分；生活中可用     的方法來降低水的硬度。

（2）硬水在加熱或久置時(shí)，會(huì)產(chǎn)生水垢（主要成分是Mg(OH)2和CaCO3），生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：     、     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某小組同學(xué)將140 g石灰乳（水和氫氧化鈣的混合物）加入到一定量2%的碳酸鈉溶液中，恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，計(jì)算加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就開始將生鐵經(jīng)高溫鍛打處理得到相當(dāng)于鑄鋼的

器具（如鋒利的寶劍），這一技術(shù)比歐洲早了近2000年。高溫鍛打生鐵的主要作

用是（  ）

A．除硫、磷雜質(zhì)

B．適當(dāng)降低含碳量

C．摻進(jìn)合金元素

D．改善表面的結(jié)構(gòu)性能

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