下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色的四氧化三鐵 |
| B. | 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧 |
| C. | 硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
| D. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 |
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象.. | |
專題: | 實驗現(xiàn)象的觀察和記錄. |
分析: | A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. C、根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷. |
解答: | 解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;生成生成黑色的四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象;故選項說法錯誤. B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法錯誤. C、硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤. D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確. 故選D. |
點評: | 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧及實驗現(xiàn)象和實驗結論的區(qū)別. |
科目:初中化學 來源: 題型:
化學概念的正確理解,是學好化學的關鍵.下列說法錯誤的是( 。
| A. | 一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是質子數(shù)不同 |
| B. | 相對原子質量就是原子的實際質量 |
| C. | 在化學反應中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒變 |
| D. | 食鹽是由Na+和Cl﹣構成.所以離子也是構成物質的微粒之一 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實驗說明了氧氣具有的性質是:
(1) ;(2) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
裝滿氧氣的集氣瓶,按如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲中燃燒比在乙更旺.上述實驗說明了氧氣具有的性質是:
(1) ;(2) .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象能說明二氧化碳具有不燃燒,也不支持燃燒的性質的是( 。
| A. | 種植大棚蔬菜時,增加大棚內CO2的含量 |
| B. | 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,試液變紅色 |
| C. | 人們常用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書館、精密儀器的火災 |
| D. | 將二氧化碳制成干冰用于冷藏食品 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下是一個化學反應的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是( )
| A. | 該反應的基本類型是化合反應 |
| B. | 反應前后分子種類不發(fā)生改變 |
| C. | 反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變 |
| D. | 反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2 |
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