下圖是某一標志，根據(jù)你的理解，談談該標志的含義．______．
請寫出一條與之有關的公益廣告語：______．
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上圖的標志是用手掌小心地接住了一滴水，其寓意是警示人們要愛護水資源，節(jié)約每一滴水；寫出一條與之有關的公益廣告語：“節(jié)約用水，人人有責”等，只要合乎標志的寓意即可．
故答案為：用手掌小心地接住了一滴水，警示人們要愛護水資源，節(jié)約每一滴水；“節(jié)約用水，人人有責”等．
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科目：初中化學 來源： 題型：

16、下圖是某一標志，根據(jù)你的理解，談談該標志的含義．
用手掌小心地接住了一滴水，警示人們要愛護水資源，節(jié)約每一滴水
．
請寫出一條與之有關的公益廣告語：
節(jié)約用水，人人有責
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、下圖是某一標志，根據(jù)你的理解，談談該標志的含義．節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從自己做起，人人動手節(jié)約每一滴水_請寫出一條與之有關的公益廣告語：
節(jié)約用水，從我做起
．

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科目：初中化學 來源：《第2單元 水和溶液》2010年單元測試卷（4）（解析版） 題型：填空題

下圖是某一標志，根據(jù)你的理解，談談該標志的含義．節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從自己做起，人人動手節(jié)約每一滴水_請寫出一條與之有關的公益廣告語：    ．

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科目：初中化學 來源：2005年青海省中考化學試卷（課標卷）（解析版） 題型：填空題

下圖是某一標志，根據(jù)你的理解，談談該標志的含義．．
請寫出一條與之有關的公益廣告語：．

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