【題目】下圖是實驗室制取氣體可能用到的裝置。

1)寫出編號儀器的名稱: ,

2)實驗室選用A裝置制取CO2,加入藥品前應(yīng)先 。加入藥品時,首先向錐形瓶內(nèi)加入的物質(zhì)是 ,錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)到 (填ab)處。A中制取CO2的化學方程式是: 。

3)用KClO3MnO2制取O2,反應(yīng)的基本類型是 。演示鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,收集氧氣最好選用的裝置是 (填裝置序號)。

4)用如圖裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積,所測定的O2體積比理論計算值小,其原因是 。用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2的體積,應(yīng)在水面上加上一層植物油,據(jù)此猜測CO2具有的一點性質(zhì)是 放入量筒的導(dǎo)管應(yīng)該和 端(填ab)相連。若讀數(shù)是俯視讀數(shù)值是30ml,則收集的氣體體積 30ml。

【答案】(1)長頸漏斗 水槽

(2)檢查氣密性,大理石/石灰石,a,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

3)分解反應(yīng),E

4)有部分O2溶于水,CO2能溶于水,b,<

【解析】

試題分析:制取氣體時,組裝好儀器后都要先檢查裝置的氣密性,后加藥品,用A裝置向錐形瓶內(nèi)加入的物質(zhì)是固體石灰石,錐形瓶內(nèi)液體的液面應(yīng)將漏斗末端浸沒,形成液封,防止氣體從漏斗口跑掉;A中制取CO2的化學方程式是:CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2;KClO3MnO2作用下受熱分解生成O2和氯化鉀,反應(yīng)的基本類型是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);演示鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,收集氧氣最好選用的裝置是排水法,以便在集氣瓶內(nèi)留有少量水,防止高溫的生成物濺落使集氣瓶底部炸裂;用右圖裝置收集并測量產(chǎn)生O2的體積,所測定的O2體積比理論計算值小,其原因是有部分O2溶于水;二氧化碳能溶于水,應(yīng)在水面上加上一層植物油,防止二氧化碳溶于水,導(dǎo)致收集到的氣體偏少,二氧化碳的密度比液體的小,所以應(yīng)從a端進入瓶內(nèi),液體從b端排出進入量筒內(nèi)。若讀數(shù)是俯視讀數(shù)值是30ml,讀數(shù)偏大,則收集的氣體體積小于30ml。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減少的是

A. 石灰水 B. 濃氨水 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學知識回答以下問題。

1鋁制品耐腐蝕的原因是______________________(用化學方程式表示)。

2)金剛石和石墨都可以氧化成二氧化碳原因是

(3)軍事上照明彈的反應(yīng)原理 (用化學方程式表示)。

(4)鐵制容器不能波爾多液的原因是_________________________(用化學方程式表示)。

(5)用汽油洗去油污的原理是

(6)實驗室石灰水的表面常有一層白膜,原因是 (用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀思考并回答問題:

(1)請用氫、氧、碳元素的相關(guān)單質(zhì)及化合物的化學式填空。

我知道實驗室可用 來制取氧氣,氧氣能與 等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

(2)水是由 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是 (答一點即可)。水在一定條件下能發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為 ,做實驗時,點燃氫氣前,一定要

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲圖為足球烯C60),它是由60個碳原子構(gòu)成的分子。乙圖為石墨烯,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A甲、乙都屬于單質(zhì)

B甲中的原子個數(shù)比乙多

C甲、乙都為人工合成的化合物

D.甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開資源

(一)水的有關(guān)知識

下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:請回答下列問題:

1高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學家們公認為綠色消毒劑。其中鐵元素的化合價為_____________。

2日常生活中將上面清水池中的水煮沸,可以達到殺菌和 的效果。

(二)研究二氧化碳的性質(zhì)

將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有 的物理性質(zhì)。

(三)探究燃燒的條件

通常情況下,燃燒需要三個條件,在下圖所示的實驗中,

1)能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是 。

2實驗和實驗證明燃燒和 有關(guān)。

(四)探究一氧化碳的性質(zhì)和用途

學校化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,至反應(yīng)完全測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。

據(jù)圖解決有關(guān)問題:

1)寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學方程式 ;

廣口瓶中的現(xiàn)象是 1實驗中存在的明顯缺陷是 。

2)圖2M點表示反應(yīng) (填進行中結(jié)束),圖2 16.8克物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱)

3)原混合物中氧化銅的質(zhì)量是 克。

4)假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產(chǎn)生的沉淀是多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。

(1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中常用 來區(qū)分軟水與硬水,常用 的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實驗操作方法稱為 。

(2)水是常用的溶劑,配制下列溶液時,以水做溶劑的是 (填序號)。

A.食鹽 B.醫(yī)用碘酒 C.高錳酸鉀 D.植物油

(3)圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是 80時,甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

(4)世博園區(qū)內(nèi)用活性炭+超濾膜+紫外線組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起________作用;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學方程式為:Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學式為 ;能夠充分說明水的組成的化學反應(yīng)方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于鉀肥的是( )

A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4)2 C. (NH4)2 SO4 D. KCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制氧氣,實驗結(jié)束前需要進行的操作是

A.先把試管取下,再熄滅酒精燈

B.先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽中取出

C.先把導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈

D.先熄滅酒精燈,再把試管取下,最后把導(dǎo)管從水槽中取出

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