在化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z中，已知10gY和X完全反應(yīng)生成25g Z，則參加反應(yīng)的X物質(zhì)的質(zhì)量為
 
．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，可以據(jù)此求出生成的X的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z中，已知10gY和X完全反應(yīng)生成25gZ”，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則可以求得生成X的質(zhì)量為：25g-10g=15g，
故答案為：15g．
點評：本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力，需認(rèn)真分析，找出質(zhì)量關(guān)系，就可以求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年3月8日凌晨，馬來西亞航空公司一架載有239人（其中154名中國人）的客機(jī)在飛往北京的途中忽然失蹤，引起來全世界的關(guān)注，目前多個國家正在全力搜索中，其中飛機(jī)“黑匣子”（名為航空飛行記錄器）是搜尋的重點之一．
（1）制取“黑匣子”的材料之一是金屬鈦，鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3．請回答：已知FeTiO3中，鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為
 
．冶煉金屬鈦時可分為兩步：①將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4，②將TiCl4再與Na在“一定條件”下反應(yīng)生成Ti 和NaCl．請寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（2）硅也是制取“黑匣子”某些材料的重要元素，自然界中硅元素主要存在于石英砂（主要成分是
 
），制取純硅首先是用二氧化硅和碳在高溫下反應(yīng)得到一氧化碳和硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，請用物質(zhì)名稱填空：
用于電池中做電極的是
 
；常用于冰箱除臭的是
 
；空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是
 
；天然存在的最硬的物質(zhì)可用來裁玻璃的是
 
；固體二氧化碳叫
 
可用于人工降雨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同放入元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
 
，B
 
，C
 
；
（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
；
（3）A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是
 
（填序號）．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是
 
．
（3）在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來．某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量是
 
t．（計算結(jié)果精確到0.1）
（4）向鐵粉中逐漸加入一定量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．而溶液的顏色是由所含粒子的顏色決定的，由此你認(rèn)為反應(yīng)后的溶液呈淺綠色是由
 
（填“H+”、“Fe2+”、“SO42-”）引起的，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請利用質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識回答下列問題．
（1）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水．由此判斷蠟燭中一定含有的元素是
 
（填元素符號），判斷的依據(jù)是
 
．
（2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2 g，則m1
 
 m2 （填“＞”、“＜”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是
 
．
（3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是
 
（填字母序號）．
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 2 1 16 16
一段時間后的質(zhì)量（g） 17 m 6 11
A．m=1               B．Y是一定該反應(yīng)的催化劑
C． 該反應(yīng)為分解反應(yīng)   D．若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體二氧化碳叫
 
，可用于
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水蒸發(fā)過程中，水分子
 
（填“變”或“不變”），只是
 
在改變，因而屬于
 
變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)
 
（填“變”或“不變”）；電解水的實驗中，正極得到
 
氣，負(fù)極得到
 
氣，正負(fù)兩極氣體的體積比是
 
，質(zhì)量比是
 
，由該實驗得出的結(jié)論是
 
．電解水的化學(xué)方程式為：
 
，屬于
 
反應(yīng)，反應(yīng)前后，
 
改變，
 
沒有變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點燃?xì)錃馇耙獧z驗氫氣的純度，下列說法錯誤的是（　�。�
A、尖銳爆鳴聲表示不純
B、沒有聲音表示很純
C、聲音很小表示較純
D、聽到爆鳴聲后，不能立即用這支試管收集氫氣

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