【題目】(5分)龍江交廣臺《娛樂二人轉(zhuǎn)》大兵講笑話時說:農(nóng)民對生病的水稻進行施肥,發(fā)現(xiàn)不起作用,便請袁隆平教授給予指導(dǎo),教授拔起一根水稻看了看根部(如圖),便說了一句繞口令的話“灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”試回答:
(1)水稻為人類提供的營養(yǎng)素是______________;
(2)若這里的“灰化肥揮發(fā)…”是指灰白色化肥與堿性物質(zhì)造成某種肥分流失,則農(nóng)民施加的一種化肥可能是___________;據(jù)此化肥推測,農(nóng)民施用此化肥想達到兩個目的是_____________和____________________;
(3)從化肥的利、弊和建議,請談?wù)勀銓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用化肥的看法______________。
【答案】(1)糖類; (2)磷酸二氫銨(或磷酸氫二銨,答一種即可);促進水稻葉色濃綠;增強抗寒能力(不答抗旱能力也給分,水稻一般不缺水)
(3)施用化肥能促進農(nóng)作物豐產(chǎn),過量使用會造成環(huán)境污染,建議與農(nóng)家肥混合使用(其他答案合理給分B
【解析】
試題分析:(1)水稻主要為人們提供糖類(2)灰白色的化肥多數(shù)含有磷元素,與堿性混合能造成肥分流失,說明該化肥是銨態(tài)氮肥 ,綜合來看是復(fù)合肥,如磷酸二氫銨、磷酸氫二銨等;(3)磷肥具有抗寒、抗旱的能力,氮肥具有保持葉色濃綠的作用 ;(3)化肥的合理使用可以促進農(nóng)作物增加產(chǎn)量,不合理使用會導(dǎo)致環(huán)境污染。建議測土施肥,適量施肥等,或與農(nóng)家肥混合使用 ,合理即可。
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【題目】下列有關(guān)滅火方法錯誤的是
A.家用電器著火時,立即用水撲滅 B.撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 D.圖書資料著火,用壓縮二氧化碳滅火
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【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是
A. 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B. 氯元素的原子序數(shù)為17
C. 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D. 鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl
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【題目】(8分)下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:
(1)實驗過程中,先進行的是 。(填①或②)
①加熱 ②通一氧化碳
(2)A中可看到的現(xiàn)象是: ;反應(yīng)的反學方程式為:
B中可看到的現(xiàn)象是: ;反應(yīng)的反學方程式為:
(3)該裝置的不足之處是: 。
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【題目】下列化學方程式書寫錯誤的是
A.正常雨水的pH約為5.6的原因: CO2+H2O=H2CO3
B.用鹽酸除掉鐵銹的主要反應(yīng): Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
C.工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng): 4CO +Fe3O43Fe+4CO2
D.成語滴水穿石: CaCO3+CO2+H2O ===Ca(HCO3)2
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【題目】(8分)下列是實驗室制取氣體的常用裝置圖。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a ,b 。
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 (填序號)。表示其反應(yīng)原理的文字表達式為 。
(3)實驗室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應(yīng)原理的文字表達式為 。
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【題目】(6分)生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是_________
(2)自制凈水器中常加入 ,用于除去水中的異味和色素;
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是 ;
(4)采用如圖所示裝置進行過濾。
圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴校篲______________________ (寫出一點即可)
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