某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)它表示一種原子時，x的數(shù)值是
 
，當(dāng)它獲得
 
個電子時成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，這時它的化合價是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)大于4個易得到電子，據(jù)此解答．
解答：解：當(dāng)它表示一種原子時，15=2+8+x，x=5；最外層電子數(shù)是5，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到3個電子，形成陰離子，此時其化合價是-3，故填：5，3，-3．
點(diǎn)評：本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．
（1）人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫（Sn）中，把金屬
 
（填元素符號，下同）的位置移到最后，正好符合金屬活動性由
 
（填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”）的順序，其中可以和稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的金屬是
 
．
（2）如圖所示生活用品中，主要利用金屬延展性的是
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題：
（1）寫出X的化學(xué)式
 
；
（2）寫出Y通過灼熱巖層生成X的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫出Y和石灰水反應(yīng)生成Z的化學(xué)方程式
 
；
（4）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想．氣體X、Y都含有相同的元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同．請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鐵、鋁、銅在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．
（2）金屬銅做導(dǎo)線是利用其延展性和
 
性．
（3）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．工業(yè)常用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實驗室中用如下實驗來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置．
①乙實驗的現(xiàn)象為
 


②若將上述實驗之一替換掉一種藥品，即可達(dá)成實驗?zāi)康模f明具體的改進(jìn)方法：
 

③按如圖實驗結(jié)束后，將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中，充分反應(yīng)．然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯，無氣泡產(chǎn)生．以下說法正確的是
 
（填序號）．
A．最后燒杯中的溶液不可能是無色的
B．乙實驗中，CuSO4溶液一定是過量的
C．乙、丙混合過程中，可能沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．最后燒杯中的溶液，一定含有Al2（SO4）3，可能含有FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
（1）磷元素
 
； 
（2）3個硝酸根離子
 
；
（3）2個二氧化碳分子
 
； 
（4）磁鐵礦的主要成分
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）愛護(hù)水資源，一方面要
 
，另一方面要防治水體污染．
（2）天然水中含有多種雜質(zhì)．可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中單一操作相對凈化程度最高的是
 
．自來水廠在凈化水時，常加入活性炭以清除水中異色、異味，其凈化原理是利用活性炭的
 
作用．
（3）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來很大不利影響，生活中可通過
 
方法來降低水的硬度．
（4）做電解水的實驗時，若正極產(chǎn)生8mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是
 
mL，該實驗證明了水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、分離液態(tài)空氣制氧氣
B、秸稈發(fā)酵制沼氣
C、活性炭脫色
D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大量使用塑料袋會造成“白色污染”，常見的非食品包裝袋主要是聚氯乙烯塑料（PVC）其化學(xué)式為（C2H3Cl）n．下列有關(guān)聚氯乙烯的說法，不正確的是（　�。�
A、各元素的質(zhì)量比為2：3：1
B、相對分子質(zhì)量為62.5n
C、它屬于有機(jī)合成材料
D、完全燃燒時有二氧化碳生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用課余時間在實驗室進(jìn)行如下兩個探究實驗：
【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體．
（1）紅色固體是
 
（填化學(xué)式）；溶液乙中溶質(zhì)是
 
．
A、硫酸鋁      B、硫酸亞鐵      C、硫酸鋁和硫酸亞鐵    D、硫酸銅和硫酸鋁
（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式：
 
；
【探究二】某硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）熱分解研究并對x的測定
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品，先通干燥的氮?dú)�，然后按如圖裝置高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究．

（3）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說明產(chǎn)物中有
 
，稱量反應(yīng)后裝置B，增重12.6g
（4）裝置C中
 
，說明產(chǎn)物中還有SO2．
查閱資料得知二氧化硫氣體能與高錳酸鉀溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
5SO2+2KMnO4+2H2O═X+2MnSO4+2H2SO4，則X的化學(xué)式是
 
．
（5）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅棕色固體是
 
．
（6）D裝置中球形干燥管的作用是
 
，氫氧化鈉溶液的作用是
 
．
（7）反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮?dú)庵敝晾鋮s，其目的是
 
．
【數(shù)據(jù)處理】
興趣小組同學(xué)利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖（圖2）
①根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，可計算出FeSO4?xH2O中的x值是
 
（要求寫出計算過程）．
②從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，請寫出T3-T4段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
③上述試驗中若將裝置B和裝置C進(jìn)行調(diào)換，則測得FeSO4?xH2O中的x值會
 
（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案