【題目】下列實驗操作正確的是
A.加熱蒸發(fā)過程中,當溶液蒸干時停止加熱
B.過濾時,漏斗中液面低于濾紙的邊緣
C.使用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時,先加小的砝碼再加大的砝碼
D.傾倒液體時,試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)
(1)右圖是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字。
①該食鹽含 種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號 ;
②碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是 ;
③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是 。
(2)現(xiàn)有“C、H、O、N、K”五種元素,請按下列要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的單質(zhì)是 ; ②可用于人工降雨的干冰 ;
③葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是 ; ④一種復(fù)合肥料 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境,提倡"低碳生活",是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升。目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CH4)作燃料,以減少對空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號) ;
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(3)最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機物有效實施碳循環(huán)!熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下:
①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3 + H2O + CO2 ==2KHCO3。則分解池
中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
②在合成塔中若氣體X是H2,反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;若氣體X是CH4,它與CO2的質(zhì)量比是4:11,反應(yīng)分子個數(shù)比最簡,原子利用率最高時,生成的有機物化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列與水有關(guān)的說法正確的是
A.水是一種最常見的溶劑
B.自然界中的水都是純凈物
C.水資源豐富不用節(jié)約用水
D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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