13.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.潔凈的空氣B.鮮橙多飲料C.冰水混合物D.“快鹿”牛奶

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.

解答 解:A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故A錯;
B、鮮橙多飲料中含有水、維生素C等物質(zhì),屬于混合物,故B錯;
C、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;
D、“快鹿”牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì),屬于混合物,故D錯.
故選C.

點評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種實驗裝置:
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用B(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,收集氧氣的裝置是C或E;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)如何改進該裝置在試管口塞一團棉花,用高錳酸鉀制取氧氣的文字表式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:BD(填字母、可多選);
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳        B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水    D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(4)在研究“適于制取氧氣的物質(zhì)及其反應(yīng)條件”的過程中,某同學(xué)完成了下表所示系列實驗:
序號實驗能否生成氧氣
A加熱高錳酸鉀KMnO4
B加熱二氧化硅SiO2不能
C加熱氯化鈉NaCl不能
D加熱水H2O不能
E電解水H2O
①根據(jù)實驗A、B、C,可以得出的結(jié)論是:--在一定條件,可以用高錳酸鉀制取氧氣;
②根據(jù)實驗D、E,可以得出的結(jié)論是:反應(yīng)條件反應(yīng)條件是影響物質(zhì)能否反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的重要因素;
(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳的作用是加快了過氧化氫的分解速率,使用二氧化錳不能(填“能”或“不能”)產(chǎn)生更多的氧氣.
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水.制取并收集氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D.

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4.下列有關(guān)氧氣的“自述”,錯誤的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題:

(1)實驗1的實驗?zāi)康氖球炞C碳能還原金屬氧化物
(2)實驗1的實驗現(xiàn)象是黑色固體變紅,澄清的石灰水變渾濁
(3)實驗2點燃酒精燈之前應(yīng)該先通入一氧化碳
(4)實驗2中位于裝置最后面的酒精燈的作用是處理尾氣
(5)實驗1和實驗2中C和CO共同的性質(zhì)是還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)有兩個同樣的細口瓶,所盛液體分別為濃鹽酸和濃硫酸,但標簽已缺失,區(qū)分這兩種液體的下列方法不可行的是( 。
A.打開瓶塞看瓶口B.振蕩液體觀察黏稠度
C.靠近觀察顏色D.取少量液體,分別滴加BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請回答:

(1)左方框圖中的物質(zhì)屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)此反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.木炭燃燒后生成黑色固體B.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,沒有錯誤的是( 。
A甲烷燃燒生成二氧化碳和水B金屬鋅的活動性比鐵的活動性強C兵兵球碎片比紙片的著火點要高D黃銅的硬度比純銅的大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
我是無色無味的液體
B.我是藍色固體
C.
我能燃燒
D.我能導(dǎo)電

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