【題目】為測定空氣里氧氣的含量，實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。

（1）實驗中用足量紅磷的目的是_____。

（2）從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的，其余為氮氣。能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質，請寫出其中一點：_____。

【答案】消耗盡瓶內(nèi)的O2； 不與紅磷反應或不溶于水。

【解析】

據(jù)實驗的原理進行分析解答。

（1）該實驗的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強減小，使水進入容器，根據(jù)進入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。測定空氣中氧氣含量時，紅磷必須足量，這是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；

（2）由紅磷的熄滅，說明了氮氣不與紅磷反應；冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流到集氣瓶中，液面上升到一定高度不再上升，說明了氮氣的溶解性是難溶于水。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）某校化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下：

①如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。

②在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶內(nèi)的長導管已伸到了瓶底）

③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙。（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同）
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。

⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。

⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)．根據(jù)以上信息，回答下列問題。

（1）集氣瓶中白磷燃燒的文字表達式_______________。

（2）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是_____________。

（3）若實驗非常成功，當c為500mL，a=100mL，則b=___________mL。

（4）組內(nèi)成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是__________。

（5）實驗結束，待裝置完全冷卻到室溫后，組內(nèi)成員發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水小于預期值（理論上進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣體積的1/5），則導致進入集氣瓶中的水少于集氣瓶內(nèi)空氣體積1/5的原因可能是：________、_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，請根據(jù)要求回答問題。

（1）儀器①的名稱：___________________；

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取 O2 的化學方程式為_____，選 用的氣體發(fā)生和收集裝置是_____（填裝置序號）；

（3）實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣（NH3），選用的氣體發(fā)生裝置 是_____（填裝置序號）；

（4）圖中的 C、D、E 三種裝置，均可用如圖所示的 F 裝置代替，若用 F 裝置進行排空氣 法收集 CO2，CO2 從 F 裝置的___________ （填”a”或“b”，下同）導管口通入，若要得到干燥的 O2，可先在F 裝置中裝______________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖表示電解水的簡易裝置，回答下列問題：

（1）與A試管中的電極相連的是電源的___________極。

（2）該實驗所發(fā)生反應的符號表達式為_______________；

（3）B試管中產(chǎn)生的氣體是___________。

（4）若產(chǎn)生8mL的氫氣，則生成氧氣的體積是______。

（5）該實驗能證明的結論是___________。

（6）為了較準確地獲知兩氣體的體積比，最好把兩只試管換成___________。

（7）梅州地區(qū)的地下水多為硬水，用__________區(qū)別軟水和硬水，日常生活中可通過_______方法降低水的硬度。

（8）如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積，則VA：VB約等于___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下表中填入相應的化學符號和符號表示的意義。

化學語言

3Hg

_____

nCl

nH2O

5H2

_____

表示意義

_____

二氧化硅中硅元素為正4價

_____

_____

_____

+2價銅元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E五種物質，暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生一種使帶火星木條復燃的氣體 B；黑色固體 C在B中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體；銀白色金屬D在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

（1）寫出各物質的化學式：A______，B______，C______，D______，E______

（2）寫出D在B中燃燒的符號表達式________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）空氣主要由 （填物質名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。

A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救

（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質量標準》中，基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關的是 （填字母序號）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。

A．按圖示連接好裝置；

b． ；

C．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等

分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

D．取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應的文字表達式為 。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是______________________。

④若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現(xiàn)象為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（　�。�

A. 該元素的原子序數(shù)為52

B. 該元素在地殼中的含量為52.00%

C. 該元素屬于非金屬元素

D. 該元素的原子核外有24個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D 四種物質。①A是無色氣體，能使帶火星的木條復燃；②B為暗紅色粉末，在空氣中能劇烈燃燒產(chǎn)生大量白煙；③C能在A中燃燒發(fā)出藍紫色火焰；④某銀白色金屬在A中能劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體D。據(jù)此完成下列空白：

（1）寫出下列物質的名稱或化學式：A ____ ；B_____； C______ ；D_______。

（2）寫出③④中反應的化學方程式： ____________； ___________。

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