7．3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“藍(lán)天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾．作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．選擇自行車和公交車作為出行工具
B．將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái)，一次性焚燒
C．讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
D．拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

分析 A、選擇自行車和公交車作為出行工具，可以減少污染；
B、焚燒廢棄物會(huì)加重空氣污染；
C、節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境；
D、拒絕使用一次性木筷、用電子賀卡代替紙制賀卡，可節(jié)約資源．

解答 解：A、選擇自行車和公交車作為出行工具，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，故A正確；
B、將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái)，一次性焚燒會(huì)造成空氣污染，所以禁止焚燒垃圾是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境，故B錯(cuò)誤；
C、節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，故C正確；
D、拒絕使用一次性木筷、用電子賀卡代替紙制賀卡，可以節(jié)約資源，又可以減少污染，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題從不同的角度考查空氣的污染和保護(hù)環(huán)境的措施．我們要從多方面分析總結(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，濾液上留下的金屬是（　�。�
A．AgB．Fe   AgC．Zn  FeD．Zn  Fe  Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)可由一種氣體單質(zhì)和氧氣反應(yīng)生成的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．水D．四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．圖7是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，其中表示正確的是A、C（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并寫出所屬基本反應(yīng)類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應(yīng)；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．通常狀態(tài)下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體
B．通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體
C．氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)
D．氧氣不易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．寫出下列3個(gè)化學(xué)式中每個(gè)“2”的意義按前后順序分別表示：
2CO2   ①二氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，②一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．
2Fe2+   ①亞鐵離子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，②一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷．
2$\stackrel{+2}{Mg}$O  ①氧化鎂分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)，②在氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①兩個(gè)氫氧根離子：2OH-；
②地殼中含量最多的金屬元素和空氣中含量第二多的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Al2O3；
③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒：H2O；
④氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（2）寫出符號(hào)“2O2”中數(shù)字的含義：
①前“2”表示氧分子的個(gè)數(shù)為2個(gè)；
②后“2”表示一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）寫出下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：
①鋁離子Al3+；②硝酸分子HNO3；③5個(gè)硅原子5Si
④氦氣He；⑤人體中最多的物質(zhì)H2O；⑥最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4
（2）用下列字母序號(hào)填空：
a．硫酸銅  b．氯化鈉  c．熟石灰 d．石墨
①b用作調(diào)味品和防腐劑；②c用作改良酸性土壤；
③a用配制波爾多液；    ④d用作電極材料；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①濕法冶金：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
②鋁的自我保護(hù)4Al+3O2=2Al2O3；
③光合作用：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光能\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2；
④氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案