【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實(shí)驗(yàn).
(1)寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 ;
(2)寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想:NaCl; 乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想: ;
【交流討論】你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確,理由是 ;
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加 | 猜想成立 |
【答案】(1)鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;
(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)【提出猜想】NaCl、Na2CO3;
【交流討論】①丙,白色沉淀是CaCO3,能與鹽酸反應(yīng),二者不能共存;
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】稀鹽酸 冒氣泡 猜想成立
【解析】
試題分析∶鐵的化學(xué)性質(zhì)①與金屬反應(yīng) ②與金屬氧化物反應(yīng) ③與某些鹽反應(yīng).結(jié)合題中信息知,(1)A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;(2)B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O;(3)B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中,由觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成,【提出猜想】NaCl、Na2CO3;【交流討論】①丙,白色沉淀是CaCO3,能與鹽酸反應(yīng),二者不能共存;【設(shè)計實(shí)驗(yàn) 】取少量濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸,冒氣泡,猜想成立.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 。
(2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出晶體最多的是 。
(3)20℃時,將50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g。
(4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。
(5)A中混有少量的B,要得到較純凈的A,可采用的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在 ℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時,100g水中溶解 gA物質(zhì)恰好飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g.
(3)t2℃時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃,A,B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
(1)寫出對應(yīng)化學(xué)符號:① 鎂離子 ;② 三個五氧化二磷分子 ;
(2)請從上面右圖中寫一條關(guān)于硅元素的信息: ___________________________________
(3)研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同,隨著核電荷數(shù)逐漸增大,原子核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。請分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質(zhì)序號)。
(2)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
(3)把a(bǔ)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是 (填序號)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(4)若b中混有少量a時,可用__________方法提純b。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是
A、發(fā)出耀眼的白光 B、生成白色粉末
C、打磨后鎂條變亮 D、放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖1的裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱:a. ,b. ;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號);
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;反應(yīng)類型是 ;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 ;
(6)在醫(yī)院給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管 (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上.
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