構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請回答問題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
 
(填化學(xué)式).
(3)寫出反應(yīng)③的方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:本題中的“題眼”即突破口為:密度最小的氣體為氫氣,則氣體B為氫氣;紅色固體單質(zhì)C是銅;結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖由鐵而轉(zhuǎn)化成紅色固體單質(zhì)C為銅,得出結(jié)論即可.除此之外,我們還要熟知所學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本類型為:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).
解答:解:(1)從關(guān)系圖上看,反應(yīng)條件是“點燃”,鐵在氧氣中發(fā)生燃燒,生成黑色固體Fe3O4所以A是Fe3O4,故答案為:Fe3O4;
(2)密度最小的氣體為氫氣,則氣體B為氫氣,反應(yīng)②是由四氧化三鐵生成鐵單質(zhì),故還需一種還原劑,碳和一氧化碳都是還原劑,不能使氫氣,故答案為:C或一氧化碳;
(3)反應(yīng)③可以是鐵和硫酸銅的反應(yīng),方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ;反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),故屬于置換反應(yīng);故答案為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ;置換反應(yīng).
點評:此題是一道推斷題,解題的關(guān)鍵是抓住題目中關(guān)于氫氣以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,屬一道基礎(chǔ)性推斷題,解題時抓住密度最小判斷是氫氣,紅色金屬單質(zhì)判斷是銅等進行分析即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成.為了探究該氣體的組成,某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置并進行實驗:

實驗現(xiàn)象:A中無明顯現(xiàn)象;B中白色粉末變成藍色;
C中黑色粉末變成紅色;D中澄清石灰水變渾濁.
問題與思考:有同學(xué)認(rèn)為如圖實驗方案不合理,請你指出存在的問題有
 

根據(jù)現(xiàn)有的實驗方案和實驗現(xiàn)象能夠得出的實驗結(jié)論:該氣體中肯定含有
 
,肯定不含有
 
.寫出裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類社會的生存與發(fā)展離不開水,淡水資源和環(huán)境問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素.當(dāng)今世界上有80多個國家、約20多億人口面臨淡水危機,其中26個國家的3億多人口生活在缺水狀態(tài)中.請回答下列問題:
(1)請談?wù)勀銓θ鐖D的感受:
 
;
(2)作為一名中學(xué)生對此情況請你提出一條具體建議:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號和數(shù)字表示下列.①4個氮原子
 
  ②2個氫分子
 
  ③4個硝酸根離子
 

④液態(tài)氧
 
  ⑤冰
 
  ⑥硫酸鋁
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請分別選用一種試劑,除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)(括號內(nèi)的為雜質(zhì))
(1)CO(H2O)
 

(2)CaCl2溶液(稀鹽酸)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)圖1中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
 

(2)t2℃時,將A、B、C等質(zhì)量飽和溶液降溫到t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 

(3)如圖2所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入生石灰,再滴入5mL水,燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①硫在氧氣燃燒:
 

②磷在空氣中燃燒:
 
;
③甲烷(CH4)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小穎同學(xué)對“在金屬活動順序里,前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了質(zhì)疑,開展如下科學(xué)探究.
【提出問題】金屬鈉能否將硫酸銅溶液中的銅置換出來呢?
【猜想假設(shè)】假如金屬鈉能將硫酸銅溶液中的銅置換出來,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為:
 

【查閱資料】金屬鈉性質(zhì)活潑,容易與氧氣反應(yīng),也可與水反應(yīng)放出氫氣.
【實驗分析】①用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,吸干煤油.用小刀切下綠豆大小的一塊,投入蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉塊浮在水面上,立即熔化成銀白色的小球,產(chǎn)生的氣體馬上燃燒.滴入酚酞試液后溶液呈紅色.②往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉,先出現(xiàn)實驗①的現(xiàn)象,后出現(xiàn)藍色沉淀,并沒有紅色物質(zhì)析出.請回答下列問題:
(1)從實驗①中,請你歸納出金屬鈉具有的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一條:
 
 

(2)鈉在硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑、
 

(3)對于本題探究,可以得出的結(jié)論是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一.下列有關(guān)元素的說法正確的是( 。
A、物質(zhì)都是由分子組成的
B、同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C、在化學(xué)變化中元素的種類發(fā)生改變
D、元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核外的電子數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案