6．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②③為浸過(guò)紫色石蕊溶液的干燥棉球．下列能準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（　�。�
A．④比①先紅，②、③不變紅B．①比④先紅，②、③不變紅
C．④變紅，①②③不變紅D．①變紅，②③④不變紅

分析 根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答．

解答 解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球都變紅，說(shuō)明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．并且④比①先變紅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列常見(jiàn)的生活物品中所含的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．不銹鋼菜刀B．桑蠶絲圍巾C．橡膠手套D．玻璃水杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來(lái)水，某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示．

（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入明礬．
（2）沙濾池可將難溶性雜質(zhì)過(guò)濾除去．
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)．
（4）常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種，請(qǐng)寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式HClO．
（5）要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水，可向自來(lái)水樣品中加入適量的肥皂水，攪拌，如果觀察到產(chǎn)生大量泡沫，則樣品為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酸雨是pH＜7的降雨
B．白色污染是廢棄塑料造成的污染
C．將二氧化碳轉(zhuǎn)化為新型燃料，有利于減緩溫室效應(yīng)
D．運(yùn)用CNG（壓縮天然氣）作為汽車(chē)燃料，可以減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的實(shí)驗(yàn)如下：
 
①市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見(jiàn)圖1，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是36%-38%．為使制備過(guò)程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸稀釋?zhuān)?br />②用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是b（選填編號(hào)）．      
a．粉末狀石灰石             b．塊狀大理石      c．粉末狀熟石灰             D．塊狀生石灰
③控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時(shí)甲裝置內(nèi)液面位于y處（選填“x”或“y”）為宜． 
④收集二氧化碳，應(yīng)將甲的f處于乙的j處連接（選填有關(guān)編號(hào)）． 
⑤寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
⑥反應(yīng)生成了0.1mol二氧化碳，求稀鹽酸中參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量．（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）7.3g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　　）
A．水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1
B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
C．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖①和②兩種滅火方式的原理分別是：①隔離可燃物，②使溫度降低到著火點(diǎn)以下．
（2）圖③是往燃燒的油鍋里加水，結(jié)果不但沒(méi)有熄滅鍋里的水，還造成圖④的后果，其原因是：水的密度比油大下沉，水的沸點(diǎn)比油低導(dǎo)致暴沸，油滴飛濺出來(lái)在空氣中劇烈燃燒，使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是蓋上鍋蓋（加大量青菜）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．水和溶液對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活具有重要意義．
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一．
（2）天然水多為硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下．
（4）A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
①t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液都降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞A＞C．
②t2℃時(shí)，向100g水中加入63gA固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A晶體析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是A物質(zhì)溶于水放出熱量，溶解度增大，恢復(fù)到原來(lái)溫度，溶解度減小，析出晶體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．為了迎接2016年奧運(yùn)會(huì)、小冰在化學(xué)游戲中畫(huà)了一個(gè)“五環(huán)”，相交的兩環(huán)表示兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，同時(shí)給出以下信息：
①A和B反應(yīng)的原理稱為“純堿制燒堿”；
②C和D反應(yīng)的產(chǎn)物與血紅蛋結(jié)合的能力是E的200～300倍．
請(qǐng)利用初中化學(xué)知識(shí)回答下判問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出五種物質(zhì)（或主耍成分）的化學(xué)式：并用“→”直接在圖中將不相鄰的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系全部表示出來(lái)，箭頭指向生成物；
（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）D和E反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱，（生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體）．．

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