某初三化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗,根據(jù)下圖的實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖乙中各儀器的名稱:
________、________、________、________、________;
(2)制取氧氣應(yīng)選用的裝置是________(填“甲”或“乙”),收集氧氣可用________法和________法。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為:____________________________________。
(3)木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是______________________________________。圖戊中的現(xiàn)象為________________________________,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有____________。
(4)木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為:__________________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于營養(yǎng)與健康的說法錯誤的是( )。
A.人體內(nèi)的脂肪儲備著豐富的熱能
B.若攝取維生素不足,不會患營養(yǎng)缺乏癥
C.如果蛋白質(zhì)攝入量不足,會使人發(fā)育遲緩
D.低血糖的人會出現(xiàn)乏力、疲倦等癥狀,需盡快補充葡萄糖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是關(guān)于“粗鹽提純”實驗的幾種說法,其中正確的是( )。
A.為加快過濾速度,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體
B.如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查實驗裝置并分析原因
C.蒸發(fā)濾液時要用玻璃棒不斷攪拌,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止
D.倒入蒸發(fā)皿里的溶液應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的2/3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在①紅磷;②二氧化硫;③高錳酸鉀;④空氣;⑤食鹽水;⑥液氮;⑦銀白色的細(xì)鐵絲中,屬于混合物的是________(填序號,下同);屬于純凈物的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2011年3月29日,山西省介休市某集團25兆瓦電廠9號鍋爐在檢修中發(fā)生一氧化碳中毒事故,造成多人死亡。事故中人體中毒是因為CO結(jié)合了血液中的( )。
A.血紅蛋白 B.氧氣 C.胃液 D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。這次大會的重點包括三個方面:發(fā)達(dá)國家到2020年的中期減排目標(biāo);發(fā)展中國家根據(jù)自身能力采取應(yīng)對氣候變化的行動;發(fā)達(dá)國家?guī)椭l(fā)展中國家適應(yīng)、減緩氣候變化的短期和長期資金和技術(shù)支持。請回答下列問題:
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______________________。
(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是:
①植物的光合作用:植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;
②海水的吸收。
請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________________。
(4)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
欲除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可采用的辦法是( )。
A.加熱 B.用砂紙擦洗
C.加稀鹽酸浸洗 D.用水洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號表示:
(1)7個鉀原子 。
(2)氮氣 。
(3)5個三氧化硫分子 。
(4)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價,寫出氯酸鈣的化學(xué)式 。
(5) 最輕的氣體 。
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