20．指出下列溶液中溶質(zhì)與溶劑
1溶質(zhì)溶劑
氫氧化鈉溶液氫氧化鈉水
碘酒碘酒精
鹽酸氯化氫水
石灰水氫氧化鈣水
硫酸銅溶液硫酸銅水
白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳

分析 根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉，溶劑是水；碘酒中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精；鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水；石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水；硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是硫酸銅，溶劑是水；白磷的二硫化碳溶液中白磷是溶質(zhì)，溶劑是二硫化碳，故填：

溶質(zhì)溶劑
氫氧化鈉溶液氫氧化鈉水
碘酒碘酒精
鹽酸氯化氫水
石灰水氫氧化鈣水
硫酸銅溶液硫酸銅水
白磷的二硫化碳溶液白磷二硫化碳

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的溶液中的溶質(zhì)和溶劑的判斷是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知La（鑭）是活動(dòng)性比鋅還強(qiáng)的金屬，它的氧化物L(fēng)a2O3及其對(duì)應(yīng)的堿La（OH）3均難溶于水，LaCl3、La（NO3）3都溶于水，下列各組物質(zhì)中，在一般情況下，難于直接反應(yīng)制得LaCl3的是（　　）
A．La和HClB．La2O3和HClC．La（OH）3和MgCl2D．La（OH）3和HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中不合理的是（　�。�
A．
實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫(huà)出痕跡說(shuō)明黃銅的硬度比銅大
B．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，還能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與物質(zhì)的種類有關(guān)
C．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳易溶于水，還能說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D．
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一氧化碳具有還原性，還能說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．許多化學(xué)概念是通過(guò)實(shí)驗(yàn)建立的．請(qǐng)根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到的化學(xué)儀器是試管、鐵架臺(tái)．
（2）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，再由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是水的沸騰實(shí)驗(yàn)；有新氣體物質(zhì)生成的是銅綠與鹽酸的反應(yīng)，有白色沉淀生成的是二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)．
（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都有氣泡產(chǎn)生，其本質(zhì)區(qū)別是水的沸騰實(shí)驗(yàn)是物理變化，銅綠與鹽酸反應(yīng)是化學(xué)變化．
（4）通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，給我們?cè)S多啟示：做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)觀察試劑的顏色、狀態(tài)、氣味等在實(shí)驗(yàn)前后的變化，并且思考變化的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌劑具有乳化功能的是（　�。�
A．用汽油去除衣服上的油污B．用洗潔精清洗餐具上的油污
C．用水洗去盤(pán)子中的水果汁D．用醋洗去水壺的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用一種試劑或方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），用化學(xué)方程式表示．
（1）CaO（CaCO3）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（2）FeCl3（Fe2O3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）Cu （CuO）H2SO4+CuO═CuSO4+H2O；
（4）Ca（OH）2（CaO）CaO+H2O═Ca（OH）2；
（5）C（CaO）CaO+2HCl=CaCl2+H2O；
（6）FeSO4（Fe）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（7）NaOH（Na2CO3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取用木炭的儀器叫坩堝鉗，未經(jīng)點(diǎn)燃的木炭不能（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是木炭可與氧氣充分接觸，持續(xù)反應(yīng)．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)標(biāo)簽求：
①葡萄糖酸鈣中氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)比為11：6：7，質(zhì)量比為11：72：112
②葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430．
③純葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.3%
④請(qǐng)根據(jù)計(jì)算判斷這種說(shuō)法是否科學(xué)？
⑤成年人每天需克0.8鈣，其中0.6克鈣可從食物中獲得，則他每天需補(bǔ)充多少克葡萄糖酸鈣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜．
（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進(jìn)行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過(guò)濾，洗滌，干燥、稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性．上述再進(jìn)行的操作的順序是⑤①④③②（填序號(hào)）；記錄C的液面位置時(shí)，除視線平視外，還應(yīng)使D和C的液面相平；
（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
（4）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與酸充分反應(yīng)后，測(cè)得氫氣體積為VL，為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是D．
A．反應(yīng)前加入稀酸的體積B．反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積D．實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
（5）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為ag，與酸充分反應(yīng)后，B中剩余固體的質(zhì)量為bg，則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{（a-b）}{a}$×100%；
（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若未洗滌過(guò)濾所得的不溶物，則測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安皇苡绊憽保�

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