現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：
    
A         B          C           D          E          F
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是                  ，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                       。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：                                   ，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是          ，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的     （填“m”或“n”）相連。
（3）能用E裝置收集的氣體有         （任舉一例）。
（1）在試管口放一團(tuán)棉花     2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  BD   m
（3）氫氣

試題分析：（1）高錳酸鉀制氧氣時，試管口需放棉花，以防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳是大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取，發(fā)生裝置為沒用酒精燈加熱的那套裝置，由于二氧化碳密度空氣大且能溶于水，所以只用向上排空氣法收集。干燥二氧化碳時，應(yīng)將氣體通往濃硫酸中，所以發(fā)生裝置與m相聯(lián)。
（3）E裝置為向下排空氣法收集氣體，適用于密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)的氣體，如氫氣、甲烷等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示．

請回答以下問題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是　   　．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為　                                　．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，用裝置　  　（填字母序號）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到　    　，說明瓶中已充滿二氧化碳．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用　 　 （填裝置字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖2中標(biāo)號儀器的名稱：a　     　，b　          　．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式　     　，可選用C裝置收集氧氣，其原因是　                      　．
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用如圖3所示的洗氣裝置對氧氣進(jìn)行干燥里面填裝的藥品可以是　          　．
A．濃硫酸B．氫氧化鈉溶液
C．生石灰D．氯化鈉固體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是　           　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為　                                　．實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是　                   　（填數(shù)字序號）．
①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進(jìn)行制取
②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學(xué)方程式為　                  　，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為　        　（填字母序號），證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是　              　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用“＞”、“＜”“＝”或“≧”填空。
（1）純凈物所含物質(zhì)的種類          混合物所含物質(zhì)的種類。
（2）分解反應(yīng)的生成物             兩種。
（3）盛完全相同氯酸鉀固體的A、B、C三支試管，A中加入適量的高錳酸鉀，B中加入等量的二氧化錳后加熱，則產(chǎn)生O2的速率A           C，產(chǎn)生O2­質(zhì)量B           C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請回
答下列問題：

A             B          C          D            E     F     G      H
（1）寫出有標(biāo)號儀器名稱：①           ，②           。
（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為               ；實(shí)驗(yàn)時在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是            ；用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是          。
（3）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是           ，原因是          （用化學(xué)方程式表示）。若B與G連接，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
（4）若B與H連接，則H中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質(zhì)有              、              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，有帶刺激性氣味的氣體生成的是（   ）
A．木炭在足量的空氣中燃燒B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
C．硫在空氣里燃燒D．純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中 與固體充分接觸，不會使U型管內(nèi)的水面左低右高的液、固組合是
A．雙氧水和二氧化錳 B．水和生石灰
C．稀硫酸和鋅D．水和食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①            ；②             。
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ，（填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是           ，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作方法是            _____________________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，其中MnO2起         作用，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為                ，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 _______ 。由此可知選擇制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮的因素__________________________________。
（4）若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為        （填“a”或“b”）

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案