化學(xué)興趣小組自制氧氣,同學(xué)從家里拿來了洗臉盆并盛了半盆自來水,用罐頭瓶(帶玻璃片)裝滿水倒放入臉盆中準(zhǔn)備收集氣體,從化工試劑商店買來了高錳酸鉀作原料.由于自帶儀器不夠用,準(zhǔn)備從學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室借用一些儀器.問:
①還需借用的儀器有
 

②第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)試管炸裂可能原因是
 

③重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)盆中的水變紅的原因是
 

④檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:①實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣需要的儀器有收集氧氣的容器、玻璃片、鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、棉花團(tuán)、火柴等;
②如果操作不當(dāng),容易導(dǎo)致試管破損;
③高錳酸鉀易溶于水,溶于水后形成紫紅色溶液;
④氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃.
解答:解:①還需借用的儀器有鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、棉花團(tuán)、火柴等.
故填:鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞、棉花團(tuán)、火柴等.
②如果試管外壁有水、未預(yù)熱、試管底部與燈芯接觸,都能夠?qū)е略嚬苷眩?br />故填:試管外壁有水、未預(yù)熱、試管底部與燈芯接觸.
③如果沒有在試管口放置棉花團(tuán),高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入盆中,溶于水后能使盆中的水變紅.
故填:沒有在試管口放置棉花團(tuán).
④檢驗(yàn)收集的氣體是O2的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣.
故填:把帶火星的木條伸入集氣瓶中,帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”.某校化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了’影響過氧化氫溶液分解速率因素’的探究實(shí)驗(yàn).下表是該化學(xué)興趣小組研究影響過氧化氫溶液分解速率因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
用10mL雙氧水溶液制取150mL氧氣所需的時(shí)間9(秒)

反應(yīng)   濃度
條件
30%雙氧水
溶液
15%雙氧水
溶液
10%雙氧水
溶液
5%雙氧水
溶液
無催化劑、不加熱 幾乎不反應(yīng)④ 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱 360① 480② 540 720
二氧化錳催化劑、加熱 10 25③ 60 120
(1)該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)考慮了
 
 
、
 
等因素對(duì)過氧化氫分解速率的影響
(2)實(shí)驗(yàn)①④說明
 

實(shí)驗(yàn)①②說明
 

實(shí)驗(yàn)②③說明
 

實(shí)驗(yàn)④③說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))
化學(xué)方程式
銅粉(鐵粉)
 
FeSO4(CuSO4
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:
(1)溶液X是
 
(填“酸”、“堿”、“鹽”).
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是
 

(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一包某公司生產(chǎn)的融雪劑,已知它由碳酸鈉、碳酸鈉鈣、氯化鎂、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成.
【提出問題】該公司生產(chǎn)的融雪劑到底含有什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生黃色火焰.
【實(shí)驗(yàn)探究】如表是小明設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
①取少量融雪劑,加水溶解 得無色溶液 不含
 
②另取少量融雪劑,滴加稀硫酸 無明顯現(xiàn)象
 
③向該融雪劑的水溶液中滴加氫氧化鈉溶液 出現(xiàn)白色沉淀
 
④取融雪劑在酒精燈上灼燒
 
含有氯化鈉
【反思和評(píng)價(jià)】(1)融雪劑融雪的原理是
 

(2)使用融雪劑有很多危害,例如會(huì)腐蝕道路、橋梁.請(qǐng)你再舉一例
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
(1)水是一種良好的溶劑,下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是
 
(填字母).
A.氫氧化鎂         B.氯化鎂        C.植物油          D.金屬鎂
(2)區(qū)別軟水和硬水,可加入
 
,生活中使天然硬水軟化的常用方法是
 

(3)如圖所示,實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置.

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是
 

②B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),A中氣體的分子數(shù)目為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,有白煙產(chǎn)生的是
 

A 鐵絲燃燒    B 木炭燃燒        C 鎂帶燃燒        D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由下列生活實(shí)例說明空氣里有何種成分
(1)昆蟲在裝有空氣的密閉容器里可存活一段時(shí)間
 

(2)石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣里會(huì)出現(xiàn)一層白膜
 

(3)早晨小草上有露珠
 

(4)豆科植物可以吸收空氣轉(zhuǎn)化肥分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去括號(hào)內(nèi)的少量雜質(zhì),選用試劑不正確的是( 。
A、NaOH溶液(Na2CO3)選用稀鹽酸
B、C(CuO)選用稀硫酸
C、NaCl溶液[Ba(OH)2]選用硫酸銅溶液
D、MnO2(KCl)選用水

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