現(xiàn)有四種物質(zhì)：①氧氣、②二氧化硫、③四氧化三鐵、④五氧化二磷．把符合下面要求的物質(zhì)的序號填寫在橫線上：
（1）通常狀況下，有刺激性氣味的氣體
 
；
（2）黑色固體
 
；
（3）白色固體
 
；
（4）切割和焊接金屬時用到
 
．
考點：化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)題目中所給的常見物質(zhì)可以簡單回想它們的性質(zhì)和用途，物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，用途在一定程度上反應來物質(zhì)的性質(zhì)；
解答：解：（1）通常狀況下，有刺激性氣味的氣體是二氧化硫；
（2）四氧化三鐵是黑色固體；
（3）五氧化二磷是白色固體；
（4）氧氣具有助燃性，可用于切割和焊接金屬．
故答為：（1）②；（2）③；（3）④；（4）①．
點評：本題考查常見的物質(zhì)的性質(zhì)和特征的應用，熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小東和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體并試驗部分氣體的有關性質(zhì)．

（1）寫出如圖中標有①、②的儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，他應選擇上述裝置中的
 
，反應的化學反應方程式為
 
，其中二氧化錳的作用是
 
．用該裝置制取氧氣的另一種方法是（用化學方程式表示）
 
．
（3）小東用濃硫酸脫去甲酸中的“水”的方法制取CO并進行CO還原氧化銅的實驗，同時檢驗氣體產(chǎn)物的實驗，他應選擇上述裝置中的
 
，其中G裝置里發(fā)生反應的化學方程式
 
；做該實驗時，應對尾氣進行處理目的是
 
；處理尾氣的方法有
 
（答一種即可）．
（4）實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是
 
（答一種），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍色氣體，密度大于空氣，難溶于水．大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學式為O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．請總結(jié)臭氧的有關知識：
（1）物理性質(zhì)：
 
、
 
；（至少2點）
（2）化學性質(zhì)：
 
；
（3）用途：
 
；
（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
利：
 
；
弊：
 
；
（5）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設想：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學校課外活動小組，對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定．取廢水50g，用質(zhì)量分數(shù)為2%的氫氧化鈉溶液進行中和，如圖所示．
（1）恰好完全中和廢水中的鹽酸所用的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是
 
g．
（2）廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中：
（1）人工降雨的氧化物
 
；     （2）胃液中含有的酸
 
；
（3）改良酸性土壤的堿
 
；   （4）可做干燥劑的氧化物
 
；
（5）可做建筑材料的鹽
 
；     （6）可消除積雪的鹽
 
；
（7）用于金屬表面除銹的酸
 
    （8）爐具清潔劑中的堿
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請寫出下列反應文字表達式和符號表達式
（1）碳跟氧氣反應
 
，
 
．
（2）鎂跟氧氣反應
 
，
 
．
（3）銅跟氧氣反應
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸、鹽酸是重要的化工原料．
（1）濃硫酸溶于水
 
熱量，有很強的
 
性，在實驗室常用作干燥劑，不可干燥
 
氣體．稀釋濃H2SO4，一定將
 
慢慢注入
 
中，否則造成
 
．
（2）汽車、電機車一般要使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸，現(xiàn)用 1L 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制該稀硫酸，配得稀硫酸的質(zhì)量為
 
kg，需要蒸餾水（密度為1g/cm3）
 
L．
（3）濃HCl敞口于空氣中，在瓶口形成
 
，不用它制H2，原因是
 
．
（4）寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應的化學方程式：
①與鐵粉反應：
 

②與碳酸鈉溶液反應：
 

③與氯化鋇溶液反應：
 

上述反應中，屬于酸的共同性質(zhì)的是
 
（填編號），酸具有相似化學性質(zhì)的原因是酸都能在水中電離出
 
離子．
（5）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是
 
（填編號）
①金屬表面除銹   ②制造藥物氯化鋅   ③除去NaCl中的少量NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關知識回答下列問題．
（1）化學反應前后肯定沒有變化的是
 
（填字母序號）
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D(zhuǎn)．②③⑤
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類  ④物質(zhì)種類
⑤原子種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應，下同），化學方程式為
 
，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示
 
的質(zhì)量．
（3）實驗過程中，鎂條點燃后實驗現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應前鎂條還輕，其原因可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列事實說明空氣中存在的物質(zhì)：
1）天然氣在空氣中燃燒
 
；
2）空氣可以作為制造氮肥的原料是因為空氣中含有
 
．
3）食鹽放在空氣中一段時間后表面變潮濕
 
．
4）長期敞口存放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白膜
 
．
5）制造霓虹燈所用氣體的來源
 
．

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