2.水是重要的自然資源.

(1)圖1是通電分解水的實驗裝置圖,回答下列問題:
根據(jù)圖中現(xiàn)象可知,a試管收集到的氣體是氫氣,b試管收集到的氣體是氧氣,兩種氣體的體積比為2:1.電解水的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)為分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成.
(2)圖2是水分子的分解示意圖,該變化中的最小粒子是D(填標(biāo)號).
A.水分子      B.氫分子
C.氧分子      D.氫原子和氧原子
(3)生活中,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,通過煮沸法可以降低水的硬度.

分析 (1)根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(2)根據(jù)微粒的變化分析變化中的最小粒子;
(3)根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法和降低水硬度的方法分析回答.

解答 解:(1)由通電分解水的實驗裝置圖可知,a試管收集到的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣;b試管收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,兩種氣體的體積比為2:1.電解水的文字表達(dá)式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一分多”的特點,為分解反應(yīng),該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成.
(2)圖2是水分子的分解示意圖,由微粒的變化可知,該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子,在化學(xué)反應(yīng)中沒有再分;
(3)生活中,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,通過煮沸法可以降低水的硬度.
故答為:(1)氫氣,氧氣,2;1,水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,分解,氫元素、氧元素;(2)D;(3)肥皂水,煮沸.

點評 本題主要考查了水的電解、硬水和軟水的區(qū)別和硬水的軟化的方法等知識,屬于基礎(chǔ)的知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.

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