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下圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質,丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性.

(1)寫出甲、C、F的化學式:甲_________;C_________;F_________;

(2)寫出E和乙反應的化學方程式_________.

(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己,根據(jù)所得的物質己的質量,求得參加反應的物質丁的質量,但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)_________

答案:
解析:

  答案:(1)甲:CaCO3 C:H2O F:NH3(每空1分,填名稱不給分)

  (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

  (3)①為排盡裝置中的空氣需要先通一會兒丁(CO);②實驗結束后,為防止生成紅色固體己(Cu)被氧化,應繼續(xù)通入丁(CO)直到裝置冷卻到室溫.(每一點給1分)

  解析:本題根據(jù)物質的性質以及反應關系推斷物質及書寫有關反應的化學方程式及實驗注意事項.解題的關鍵是找到突破口,根據(jù)題給信息可知,植物進行光合作用的原料是水和二氧化碳,由此推知,乙是CO2,C是H2O,再結合題給框圖分析,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性.故知F是NH3,可見E應該是堿,因乙是CO2并結合所學知識推知甲是CaCO3,則D是CaO,E為Ca(OH)2,由乙+丙→丁,推知丙是C,丁是CO,再結合”丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體”推知己是Cu,戊是CuO.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:038

下圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質,丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性。

(1)寫出甲、C、F的化學式:甲_______;C_______;F__________;

(2)寫出E和乙反應的化學方程式____________。

(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己,根據(jù)所得的物質己的質量,求得參加反應的物質丁的質量,但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)___________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質,丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性。

 

(1)寫出甲、C、F的化學式:甲_______;C_______;F__________;

(2)  寫出E和乙反應的化學方程式____________。

(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己,根據(jù)所得的物質己的質量,求得參加反應的物質丁的質量,但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)—____________________________


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科目:初中化學 來源:黑龍江省中考真題 題型:推斷題

下圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質,丙和戊均為黑色固體,己為紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性。
(1)寫出甲、C、F的化學式:甲_______;C_______;F__________;
(2) 寫出E和乙反應的化學方程式____________。
(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己,根據(jù)所得的物質己的質量,求得參加反應的物質丁的質量,但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)____________________________。

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科目:初中化學 來源:廣東省模擬題 題型:推斷題

下圖表示初中化學里常見物質之間的轉化關系(部分生成物未全部標出),A、B為常見的氣體,C為常見液體,C、乙為植物光合作用必需的物質,甲是常用建筑材料,丙和戊均為黑色固體,己為光亮的紅色固體,F(xiàn)是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性。
(1)寫出甲、C、F的化學式:甲_______;C_______;F__________;
(2) 寫出E和乙反應的化學方程式________________________;
(3)在上面框圖變化中,四種基本反應類型里沒有出現(xiàn)過_______反應。
(4)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己,根據(jù)所得的物質己的質量,求得參加反應的物質丁的質量,但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值,其原因可能是(從實驗過程分析,任意答兩點)__________________________________________________。

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