如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示完成下列問題：、

（1）P點表示的含義是  ．

（2）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是  ．

 

 


考點：

固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．

專題：

溶液、濁液與溶解度．

分析：

（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小，從而判斷同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大�。�

解答：

解：（1）P點是t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點，表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等，故含有為：t2℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）解將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小是A=B＞C，所以其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為A=B＞C，溫度降溫到t1℃時，A、B仍為飽和溶液，且B的溶解度大于A的溶解度，C為不飽和溶液，無晶體析出，降溫后質(zhì)量分數(shù)不變，小于t1℃時A的質(zhì)量分數(shù)，故三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系 B＞A＞C．

故答案為：（1）t2℃時A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）B＞A＞C．

點評：

解答本題的關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義，知道了溶解度如何比較大小，溶解度的概念，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式，并能結(jié)合題意分析解答．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（  ）

A.試管    B.量筒    C.燃燒匙    D.蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，不正確的是

A．CO2+C2CO                       化合反應(yīng)

B．CaCO3CaO+CO2↑                 分解反應(yīng)

C． CO+CuO Cu+CO2                置換反應(yīng) 

D． Ba(OH)2+2HCl        BaCl2+2H2O        復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（  ）

　

A．

氧氣

B．

氮氣

C．

稀有氣體

D．

二氧化碳

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


完成對四組無色溶液成分探究后，小江記錄了以下四組數(shù)據(jù)，其中沒有錯誤的一組是（  ）

　

A．

H2SO4  Na2SO4  KNO3

B．

CuSO4  H2SO4   NaCl

　

C．

NaOH  NaCl  HCl

D．

H2SO4   Na2CO3  NaNO3

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力，請計算：

（1）維生素C中C、H、O元素的質(zhì)量比為  ．

（2）176g維生素C中含C元素的質(zhì)量為  ．

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法中正確的是    【    】

A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化

C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物

D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。

(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是____（填字母代號）。

    a．燒杯    b．量筒    c．試管    d．蒸發(fā)皿

(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。

    ①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。

    ②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？

    ③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接

順序為：a接________、_________接________、________接________。

    (3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學(xué)小組在實驗室中完成了以下實驗。

①X為____；乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？

    (4)某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品�，F(xiàn)有廢硫酸4.9 t（H2SO4的

質(zhì)量分數(shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵，同時將生成的全部氫氣通入足量

氧化銅中并加熱（H2+CuO == Cu +H2O），請計算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是

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同步練習(xí)冊答案