分析 水槽是盛水的儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.氯化氫氣體和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,實驗結(jié)束后,用pH試紙測定B中溶液的酸堿度,下列數(shù)據(jù)不合理的是C,因為溶液的pH不可能大于7.
解答 解:(1)水槽是盛水的儀器,故答案為:水槽;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥;二氧化硫氣體最好用氫氧化鈉溶液吸收,故答案為:AD;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A;
(3)氯化氫氣體和碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,實驗結(jié)束后,用pH試紙測定B中溶液的酸堿度,下列數(shù)據(jù)不合理的是C,因為溶液的pH不可能大于7;故答案為:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑;C;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學式為H2O | |
B. | 反應中甲、乙、丙、丁的分子個數(shù)比為1:1:1:1 | |
C. | 若32g乙參加反應,則生成18g丁 | |
D. | 丁中氧元素的質(zhì)量一定等于參加反應的乙的質(zhì)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法1 | 鑒別試劑或方法2 | |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 氯化鋇溶液 | 碳酸鈉溶液 |
B | 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 熟石灰 | 水 |
C | 硬水與軟水 | 加熱蒸發(fā) | 肥皂水 |
D | 氧氣、二氧化碳 | 燃著的木條 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣 | |
B. | 反應吸熱,降低了可燃物的著火點 | |
C. | 生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度 | |
D. | 反應能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ab段說明Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫 | |
B. | 從b點到c點,溶液的pH逐漸增大 | |
C. | 從c點到d點,溶液中的溶質(zhì)只可能有一種 | |
D. | bc段發(fā)生的反應為2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X一定是排在金屬活動性順序中氫以前的金屬 | |
B. | X、Y都是金屬時,Y一定比X活潑 | |
C. | 若Y是Al,則X可能是Na | |
D. | X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成 | B. | 茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174 | ||
C. | 茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為12% | D. | 茶氨酸中含有1個氮分子 |
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