下列物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟B、硫C、鋁箔D、紅磷
考點(diǎn)：化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、石蠟和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鋁箔和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請(qǐng)你回答：
（1）使用的金屬材料是
 
 （寫一種即可，下同），使用的有機(jī)合成材料是
 
．
（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn)，可以代替
 
儀器使用．
（3）用化學(xué)符號(hào)表示五個(gè)鋁離子
 
在金屬活性順序表中鋁在鐵的前面但鋁比鐵耐腐蝕，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的變化，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、冰川融化B、海水蒸發(fā)
C、水電解D、水滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于純凈物與混合物的微觀解釋不正確的是（　�。�
A、混合物是由多種微粒構(gòu)成的
B、純凈物是由一種微粒構(gòu)成
C、混合物中各物質(zhì)的微粒相互間不發(fā)生反應(yīng)
D、混合物中各物質(zhì)的微粒不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

宣傳科學(xué)知識(shí)，揭露偽科學(xué)，是我們的義務(wù)．下列各項(xiàng)中屬于偽科學(xué)的是（　　）
A、用催化劑將水變?yōu)槿加停ㄓ商�、氫元素組成）
B、用干冰人工降雨
C、以煤為原料制造醫(yī)藥
D、使白磷在空氣中自燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是（　　）
A、煤、石油、天然氣的燃燒
B、污水的任意排放
C、農(nóng)藥化肥的任意使用
D、植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
B、二氧化碳+水→碳酸
C、過氧化氫
加熱
 水+氧氣
D、乙醇+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，向試管內(nèi)加入下列那種物質(zhì)溶解后，氣球可能鼓起來（　�。�
A、冰塊
B、NH4NO3
C、食鹽
D、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8g高錳酸鉀裝入大試管，加熱一段時(shí)間后，冷卻稱量剩余固體質(zhì)量為7.2g，算：
（1）生成氧氣多少克？
（2）剩余固體中有哪些物質(zhì)？各為多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案