【題目】小華同學在化學實驗操作考試時,抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.

(1)小華要制取二氧化碳,應該從以上藥品選擇______________(填名稱),寫出符號表達式:________________________,不選擇木炭和氧氣的理由是__________

(2)下圖是小華實驗時的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同_____________,其中,操作有誤的是________

(3)用圖中制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣,寫出相應的符號表達式_______________________________

【答案】石灰石稀鹽酸;CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2有氣體參加反應,收集的氣體不純凈cabd ;d;H2O2 MnO2 H2O+ O2

【解析】

(1)石灰石與稀鹽酸反應速度適中,操作安全方便,便于收集;石灰石與稀硫酸反應,生成的硫酸鈣微溶于水,硫酸鈣覆蓋在石灰石的表面阻止反應進一步進行;濃鹽酸具有揮發(fā)性,使制取的氣體不純,故填石灰石和稀鹽酸;石灰石和稀鹽酸反應,是石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳,故符號表達式寫為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;木炭與氧氣反應無法控制氧氣的用量,從而影響生成氣體的純度,故填有氣體參加反應,收集的氣體不純凈。(2)制取氣體的實驗步驟一般為:連(連接儀器)、查(檢查裝置的氣密性)、加(加入藥品,一般先加固體,后加液體)、收(收集氣體)、驗(驗滿氣體),故填cabd;驗滿二氧化碳氣體時,應將燃著的木條伸到集氣瓶口處,不能伸到集氣瓶內,故操作有誤的填d。(3)實驗室制取氧氣的原理是:二氧化錳作催化劑,過氧化氫分解生成水和氧氣,故符號表達式寫為H2O2 H2O+ O2。

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【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是____________

(2)步驟①中發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學”)變化。

(3)圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分推斷,硝酸銨應具有的性質是__________(填字母)。

A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解

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【題目】書寫文字表達式或符號表達式

(1)鎂條在空氣中燃燒_______________________________________

(2)木炭在氧氣中燃燒___________________________________________

(3)蠟燭燃燒_______________________________________________

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【題目】某溫度下,在質量分數(shù)為不飽和溶液甲中加入固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是( )

A. 乙溶液的質量分數(shù)為 B. 該溫度下,乙溶液可以再溶解其他物質

C. 降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液 D. 升高溫度,甲、乙兩溶液的質量分數(shù)都增大

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【題目】如圖所示的實驗測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結果偏大的是

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點燃紅磷時燃燒匙緩慢的伸入瓶中

D. 紅磷燃燒結束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

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【題目】今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥—192,經(jīng)多方尋找終于放回安全箱。下圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法正確的是

A.銥的原子序數(shù)為70 B.銥原子的核電荷數(shù)為77

C.銥的相對原子質量為192.2g D.銥屬于非金屬元素

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【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:a________________________

(2)若用A裝置制取氧氣,反應的文字表達式是__________________;

(3)實驗室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:___________(填字母);

A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀 B.收集前,集氣瓶中未注滿水

C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(4) 實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,同時得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時應選用的實驗裝置為__________(填裝置編號)

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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:____________;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式為________,制取裝置應選擇___________________填字母;此裝置還可用于氯酸鉀制氧氣,請寫出文字或符號表達式________;若使用C收集氧氣,驗證氧氣集滿的方法為_____。

(3)實驗結束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,同學們認為是在加熱時試管外壁不干燥或者加熱前沒有預熱造成的,請幫助他們找出其他原因。寫出一條即可___________________

(4)若用D裝置收集了一瓶氧氣,用來做鐵絲燃燒實驗,卻沒有看到明顯現(xiàn)象,有同學認為是收集的氧氣不純。請分析氧氣不純的原因。寫出兩條_______________、______________

(5)2裝置也可用來收集氧氣,收集時氧氣應該從________“a”“b”口進入,將空氣排出。

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【題目】海洋資源十分豐富:

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