類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是
A.堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
B.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
C.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)不是化合物
D

試題分析:A.堿性溶液不一定是堿溶液.例如,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B.氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是兩種元素,例如碳酸中含有氧元素,但它不是氧化物,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如,石灰水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣(鹽)和水,但不是中和反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤;D.依據(jù)化合物定義可知,化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)不是化合物,說(shuō)法正確;故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

將如圖所示的裝置正放在桌面上,可分別實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其中,氣體必須從Y口進(jìn)入的是( 。
A.用于向上排空氣法收集氣體
B.用于向下排空氣法收集氣體
C.內(nèi)盛液體干燥劑,用于干燥氣體
D.內(nèi)盛水,用于測(cè)量難溶于水的氣體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室不用電解水制取氧氣的原因是( 。
A.裝置復(fù)雜,制取不便B.藥品昂貴,成本太高
C.收集困難,不易驗(yàn)證D.條件太高,不易達(dá)到

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年的索契冬奧會(huì)上,速滑賽道的冰面出現(xiàn)破損時(shí),工作人員立刻先傾倒溫水,然后噴干冰,冰面瞬間被修復(fù)好了。下面說(shuō)法正確的是
A.溫水能使干冰變?yōu)楸?/td>B.冰和干冰化學(xué)性質(zhì)相同
C.水結(jié)成冰分子間空隙變小D.冰面瞬間修復(fù)是因?yàn)楦杀A溫度急速降低使水結(jié)冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)如圖所示,電極上可觀察到的現(xiàn)象是               。反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。

(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中通入氯氣的作用是              
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。
K2FeO4的摩爾質(zhì)量是           。 1mol K2FeO4含有          個(gè)氧原子。高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是:4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是        (填化學(xué)式)。
(4)對(duì)生活污水再利用是節(jié)水的重要手段。某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)。
Ⅰ.去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對(duì)污水進(jìn)行       操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì)。
Ⅱ.為了檢驗(yàn)經(jīng)Ⅰ處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:

檢驗(yàn)氣體的試劑是         。溶液A中含有的溶質(zhì)是               。在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是                       。
結(jié)論:該生活污水中含有               (寫化學(xué)式)可溶性物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.水受熱變成水蒸氣
B.水能溶解多種物質(zhì)
C.水在直流電作用下能分解生成氫氣和氧氣
D.水在4℃時(shí)密度最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成
B.探究鐵在空氣中生銹的條件實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹時(shí)一定要有氧氣和水參加
C.黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水是生命之源,也是重要的溶劑。下列說(shuō)法正確的是
A.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和
C.天然淡水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水(H2O)和過(guò)氧化氫(H2O2)分子中都含有氫氣分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,飲用水的硬度是:含鈣鎂化合物的量低于450mg/L。我市飲用水的硬度經(jīng)測(cè)定為270 mg/L。你認(rèn)為下列說(shuō)法沒(méi)有道理的是
A.我市的飲用水的硬度沒(méi)有超過(guò)國(guó)家的規(guī)定,是達(dá)標(biāo)的
B.含有一定硬度的水可以補(bǔ)充鈣元素,對(duì)人體是有益的
C.水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具產(chǎn)生水垢
D.純凈水中沒(méi)有鈣鎂化合物,所以用它洗衣服最合適

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同步練習(xí)冊(cè)答案