【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；

②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

【提出猜想】甲：氣體是H2； 乙：氣體是SO2； 丙：氣體是SO2和H2；

【實(shí)驗(yàn)探究】 為了驗(yàn)證上述猜想．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有______。

（2）B裝置的作用是_____________________。

（3）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是______________；加熱一段時(shí)間后，觀察到___________________________，證明氣體中含有H2。

（4）寫(xiě)出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

【討論】鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡(jiǎn)述原因：________________________________________。

【答案】 SO2 除去混合氣體中的水蒸氣/干燥氣體 排出玻璃管中的空氣 黑色物質(zhì)變成紅色 SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O 隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩?/span>

【解析】(1)由資料“SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色”可知，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有SO2；
(2)由于濃硫酸具有吸水性，所以B裝置中的濃硫酸可以除去混合氣體中的水蒸氣；
(3)由于氫氣與空氣混合在加熱時(shí)可能出現(xiàn)爆炸，因此，在進(jìn)行加熱前要把玻璃管中空氣全部排出，所以進(jìn)行操作時(shí)應(yīng)先通入氫氣排出管內(nèi)空氣然后再進(jìn)行加熱；氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，會(huì)觀察到會(huì)黑色粉末變紅；
(4)反應(yīng)中生成的二氧化硫會(huì)造成空氣的污染，所以用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
【討論】
(1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩�，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．食鹽與水混合得到食鹽水，屬于化合反應(yīng)

B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C．氧氣具有助燃性，因此氧氣能用作燃料

D．分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO和CO2說(shuō)法正確的是

A．都能溶于水 B．都能燃燒、放熱

C．都是無(wú)毒氣體 D．都可由碳與氧氣反應(yīng)制得

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是___________，

B物質(zhì)的俗稱(chēng)是___________．

（2）B的澄清溶液可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________．

（3）餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是____________．

（4）寫(xiě)出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：鐵、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、四氧化三鐵、硫酸。圖中“→”表示轉(zhuǎn)換關(guān)系，“——”表示相互能反應(yīng)。其中E、F組成元素相同。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C的化學(xué)式是________。

（2）A → D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________，反應(yīng)類(lèi)型是_______。

（3）不相鄰物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a_______，b_______。

（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2，B中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入______（填名稱(chēng)）。其化學(xué)反應(yīng)方程式為：__________________。如果用D裝置收集氫氣，則氣體從___端進(jìn)入（填“c”或“d”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食醋、純堿、食鹽均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 除去熱水瓶中的水垢 B. 鑒別氯化鈣和硝酸鈣

C. 檢驗(yàn)貝殼能否溶于酸 D. 檢驗(yàn)久置的燒堿是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法不正確的是

A.丁是人體中含量最多的物質(zhì)

B.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)

C. 甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32

D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖形的變化趨勢(shì)能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�

A. 足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B. 將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C. 向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

D. 向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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