【題目】下列說法正確的是

A.計算機房失火只能用泡沫滅火器滅火

B.二氧化碳有毒,空氣中含量過高,會使人中毒死亡

C.在煤礦的礦井里,通風并嚴禁煙火,可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D.某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

【答案】C

【解析】

試題分析:計算機房失火只能用二氧化碳滅火器滅火,A錯誤;二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸,B錯誤;在煤礦的礦井里,可能含有大量的煤粉和甲烷,有煙火可能會發(fā)生爆炸,C正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后元素的質(zhì)量不變,某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學有很多化學知識可以用數(shù)字三來歸納總結。

例如 :燃燒需要三個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點。

三大化石能源:煤和_____ 和天然氣。

請舉出一個可以用數(shù)字三總結的初中化學知識:_____________(要求不能和上面的例子重復)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】專家提醒:燒烤攤里會吃出“癌癥風險”。腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺(C2H6N2O)的強致癌物質(zhì),請回答下列問題:

(1)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量________。

(2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比__________(最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是( 。

A. 乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62g

B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是12:3:16

C. 乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是51.6%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質(zhì)區(qū)別的是( )

A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 B. 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

C. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液是四種物質(zhì)中的一種,它們以及Fe之間相互反應情況如圖所示,“—”連接的兩物質(zhì)能反應。已知B+Fe→無色氣體,Cu(OH)2是沉淀。請回答下列問題:

(1)B、D物質(zhì)中的溶質(zhì)分別是____________(填化學式);

(2)寫出B和C反應的化學方程式____________________________________;

(3)寫出A和D反應的化學方程式________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質(zhì)。

請?zhí)羁眨?/span>

1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。

2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應的化學方程式是 。

3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

(1)35℃時,這三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序為______________

(2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是_______________

(3)將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________(填“變大”、“變小”或“不變”)。 25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為___________g。

(4)35℃時,分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最小的是_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化與化學變化無關的是( )

A. 長期放置在空氣中的鐵質(zhì)量增加

B. 實驗室久置的過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低

C. 敞口放置于空氣中的氧化鈣質(zhì)量增加

D. 敞口放置于空氣中的濃硫酸質(zhì)量增加

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