【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.

1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .乙醇汽油是一種新型的汽車燃料,它的使用在一定程度上可以減少污染,請寫出乙醇燃燒的化學方程式 .目前已經(jīng)研發(fā)出氫能源汽車,已知固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應生成氫氧化鎂,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是

2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水在高溫條件下的反應,其微觀示意圖如圖所示:該反應生成物的分子個數(shù)比為

3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,NH3中氮元素和氫元素的質量比為

【答案】1)天然氣;C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

MgH2+2H2O=MgOH2+2H2;(211;(3143

【解析】1)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;

乙醇俗稱酒精,酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;.

MgH2可以和水反應生成氫氧化鎂,同時釋放出氧氣,反應的化學方程式為:MgH2+2H2O═MgOH2+2H2

2)由反應的微觀示意圖及質量守恒定律可知,該圖示中一個碳原子與一個水分子反應,生成了一個易氧化碳分子和一個氫分子,所以,該反應生成物的分子個數(shù)比為11

3)氨氣(NH3)中氮元素和氫元素的質量比為(14×1):(1×3=143

練習冊系列答案
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A.

B.

C.

D.

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A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl-

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(1)儀器C的名稱是

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方秳式是 , 組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的 (填序號),向其中加入固體藥品的方法是 ;收集二氧化碳時,驗滿的方法是 ;

(3)用G裝置驗證二氧化碳的某些化學性質,其中的液體可以是

通入二氧化碳后的現(xiàn)象是 ,有關反應的化學方秳式 。

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【題目】下列推理正確的是(

A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子

B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質一定是酸

C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃燒物達到著火點就能燃燒

D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,所以它們的化學性質相似

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【題目】某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究.請你參與并回答問題:

【教師提醒】它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成

【提出猜想】紅色粉末可能的組成:

猜想①只有Cu; 猜想② ; 猜想③是Cu、Fe2O3的混合物

【實驗探究】

同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中,如圖1在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.

(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是 ,A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為

(2)反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應前 反應后

玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g

小丁同學分析表中的數(shù)據(jù)后,得出的結論是猜想 成立.

(3)小林同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應先斷開A和B的連接,小麗認為不需要,理由是

【反思評價】實驗后小組內有同學指出:上圖裝置未進行尾氣的處理.于是有同學設計了用圖2裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有

A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗二氧化碳.

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