海底不僅蘊藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦石資源--天然氣水合物，它的主要成分是（　�。�
A、冰B、干冰C、甲烷D、煤和石油
考點：資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題：化學(xué)與能源
分析：根據(jù)天然氣水合物的定義和主要成份進行分析判斷，確定所選答案．
解答：解：“可燃冰”是水和甲烷在低溫、高壓的條件下形成的冰狀固體．分布于深海沉積物中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)．
故選：B．
點評：本題主要考查了學(xué)生對新型能源的理解和判斷，需要加強記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2006年4月2日，國家環(huán)保總局召開新聞發(fā)布會，公布了2005年全國開展酸雨監(jiān)測的676個城市中出現(xiàn)酸雨的357個城市，湖州市安吉縣城是其中之一．某校科學(xué)興趣小組同學(xué)，取剛降到地面的酸雨測定其pH，以后每隔10min測定一次，共測定4次，數(shù)據(jù)如下：
測定時間 9：00 9：10 9：20 9：30
pH 4.95 4.94 4.86 4.85
（1）從測定的數(shù)據(jù)可知，降到地面的酸雨的酸性逐漸
 
（選填“減弱”或“增強”）．
（2）酸雨pH發(fā)生變化的主要原因是：酸雨中的亞硫酸（化學(xué)式H2SO3，）被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）酸雨主要是由
 
燃燒和金屬冶煉廠釋放的二氧化硫氣體造成的．
（4）硫酸工廠排放的廢氣通過氫氧化鈉溶液可大大減少二氧化硫的含量．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
⑤控制酸雨是創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，保護湖州的藍天碧水的要求．你認為可以以采取哪些措施來控制酸雨？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用過氧化氫制取氧氣時，忘記加催化劑，其結(jié)果是（　　）
A、放出氧氣的速率慢
B、放出氧氣的總量會減少且速率慢
C、放出氧氣的總量會減少
D、不放出氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（　　）
物質(zhì) X Y Z W
反應(yīng)前質(zhì)量/g 10 3 90 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 3.2 3 待測 3.2
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、Y可能是催化劑
C、W一定是單質(zhì)
D、反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廬山西海有許多天然溫泉，溫泉水中富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是（　　）
A、分子B、原子C、元素D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，不屬于物理變化的是（　�。�
A、海水淡化B、氫氣吹肥皂泡
C、煤燃燒D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，木炭會立即燃燒起來
C、用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、凡是氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H2、H2O、H2SO4、H2O2四種物質(zhì)中都含有（　�。�
A、氫元素B、氧原子個數(shù)
C、2個氫原子D、氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是
 
．P點所表示的含義為
 
．
（2）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有
 
（答一條即可）．
（3）如圖乙所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入10mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)中會
 
（填“吸熱”或“放熱”）．同時燒杯中會出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種物質(zhì)中的哪一種？
 
．

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