10．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大
B．20g食鹽溶解到100g水中得到食鹽水的質(zhì)量為120g
C．氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后，試管中所剩物質(zhì)的質(zhì)量小于原混合物的質(zhì)量
D．4g氫氣和32g氧氣恰好完全反應(yīng)生成36g水

分析 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)粨?jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增大，有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、20g食鹽溶解到100g水中得到食鹽水的質(zhì)量為120g，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)正確．
C、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后，試管中所剩物質(zhì)的質(zhì)量小于原混合物的質(zhì)量，有新物質(zhì)氯化鉀和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、4g氫氣和32g氧氣恰好完全反應(yīng)生成36g水，有新物質(zhì)水生成，屬于化學(xué)變化，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出參加反應(yīng)的氫氣、氧氣與生成的水的質(zhì)量比，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化，掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用作燈泡的填充氣B．用作火箭的助燃劑C．用作糧食的保護(hù)氣D．用作制氨氣的原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空：
（1）磷元素P；
（2）一個(gè)亞鐵離子Fe2+；
（3）2個(gè)三氧化硫分子2SO3；
（4）天然氣的主要成分CH4；
（5）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí)．下列做法符合安全要求的是（　　）
A．在加油站使用手機(jī)撥打電話
B．一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)中，將尾氣直接排放
C．引燃?xì)錃馇�，先檢驗(yàn)氫氣的純度
D．家中天然氣泄露時(shí)．打開(kāi)排氣扇使燃?xì)獗M快撤去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在60℃時(shí)將36g硝酸鉀溶于204g水中，將此溶液平均分成三等份：
（1）取第一份，將溫度升高到90℃，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%．
（2）取第二份，要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比原來(lái)增加一倍，需加入硝酸鉀固體17.1g．
（3）取第三份，使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉?lái)的一半，需加水80g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組離子在pH=l或pH=10的溶液中都能大量共存的是（　　）
A．C u2+、Mg2+、NO3ˉ、SO42ˉB．Na+、H+、NO3ˉ、SO42ˉ
C．K+、Na2+、CO32ˉ、SO42ˉD．K+、Clˉ、Ba2+、NO3ˉ

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．甲、乙兩名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
甲：在室溫下向一杯飽和的石灰水中通往二氧化碳，使溶液變渾濁．
乙：將室溫下的飽和石灰水升溫，溶液變渾濁．
請(qǐng)你解釋產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)生變化的本質(zhì)是否相同？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．有關(guān)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2反應(yīng)，下列敘述不正確的是（　　）
A．分子數(shù)目不一定變
B．分子種類(lèi)一定變
C．若16gO2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44g
D．若5gCO和2gO2混合點(diǎn)燃，則CO2生成的質(zhì)量一定不是7g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．瑞天超市售賣(mài)加硒食鹽，已知硒元素具有抗癌、抗衰老等作用．圖1是元素在元素周期表中的信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）從圖1得出硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96．
（2）從圖2得出X=18；在化學(xué)反應(yīng)中硒原子容易得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）圖2中硒原子的化學(xué)性質(zhì)與圖3中C粒子的化學(xué)性質(zhì)相似．

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