自來水是我國目前主要生活飲用水,如表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的內(nèi)容.
項目 標準
感官指標 無異味、臭味等
化學指標 pH6.5~8.5,銅<1.0mg.L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
 
,礦泉水的主要成分是水,請你用化學用語表示:2個水分子
 

(2)感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學”),自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,可以降低水的硬度的是
 

  A.吸附     B.沉淀   C.過濾   D.蒸餾
(4)長期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
考點:自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)離子符號的書寫方法寫出氯離子的符號,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零可以判斷水中氧元素的化合價,根據(jù)化學式的意義可以知道2個水分子可以表示為:2H2O,可以據(jù)此完成該題的解答;
(2)物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì);自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;
(3)降低水的硬度通常用蒸餾的方法,可以據(jù)此解答該題;
(4)蒸餾水,屬于純凈物,不含人體所必需的一些微量元素,可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)根據(jù)離子符號的書寫方法可以知道,離子符號的書寫方法是在元素符合的右上方寫出所帶的電荷及電性,故氯離子可以表示為:Cl-;根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零可以判斷,氫元素的化合價為+1,所以水中氧元素的化合價為-2,根據(jù)化學式的意義可以知道2個水分子可以表示為:2H2O;
(2)感官指標無異味、臭味等是不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于物理性質(zhì);自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;
(3)吸附只能除去不溶于水的固體,沉淀只能是密度的大的固體沉降,過濾是分離難溶性固體和液體的方法,降低水的硬度通常用蒸餾的方法,而硬水是指含有較多的可溶性鈣鎂化合物的水,所以降低水的硬度就是除去水中含有的可溶性鈣鎂化合物,沉淀、吸附、過濾只能除去不溶性的雜質(zhì),蒸餾可除去溶于水的雜質(zhì),故選D;
(4)蒸餾水不含人體所必需的一些微量元素,故長期飲用對人體不利.
故答案為:(1)Cl-,2H2O;(2)物理;混合物;(3)D;(4)不利于.
點評:解答本題要掌握凈化水的方法和每種方法的作用,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
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實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
 
 

(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置
 
(填“A”或“B”).發(fā)生的反應的文字表達式是:
 
.該反應屬于
 
反應.為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可采用的方法是
 

(4)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點有:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗中的很多藥品都需要密封保存.
A組B組C
氫氧化鈉氧化鈣濃氨水濃鹽酸酒精
根據(jù)每組物質(zhì)需要密封保存的原因不同,應將C中物質(zhì)歸為
(1)
 
組(填A或B),理由是(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液如圖所示
(1)指出操作中的錯誤
 

(2)反應的實驗現(xiàn)象
 

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化學用語豐富多彩.請寫出以下面小題的化學符號.
(1)2個氧原子
 
; 
(2)帶2個單位負電荷的氧離子
 

(3)3個鈉離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

自來水消毒過程中常發(fā)生如下化學反應,其反應的微觀過程可用如圖表示:
(1)圖乙所示反應的基本反應類型為
 
反應;D物質(zhì)中氯元素的化合價為
 
;
(2)寫出圖甲所示反應的化學方程式
 

(3)以圖甲為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
 
;由圖乙分析你還能得岀哪些其它化學結(jié)論
 
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

Fe、稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液、Fe2O3五種物質(zhì),兩兩相混合時,可能發(fā)生的反應共有
 
個.其中有
 
個復分解反應.
 
個置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
;集氣瓶中水的作用是
 
;能否用細沙代替水
 

(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
;
(3)實驗開始時先點燃火柴的目的是
 
;
(4)反應的符號表達式為
 
,屬于
 
反應;
(5)若將氧氣換成空氣,則該反應
 
進行(填“能”或“不能”);
(6)該實驗可以得出的結(jié)論是:可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中
 
;這是因為空氣中的
 
不支持燃燒的緣故.

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科目:初中化學 來源: 題型:

煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體該氣體的化學式為(  )
A、CO2
B、CH4
C、SO2
D、CO

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