16.如圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請回答下列問題.
(1)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是降到溫度或加水或減少溶質.(任寫一種)
(2)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是甲,此時甲溶液的溶質質量分數(shù)大于(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質質量分數(shù).
(3)小明同學用甲物質進行如圖2實驗:

實驗過程中,所得溶液溶質質量分數(shù)相同的是C和E(填字母序號).

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是:降到溫度、加水、減少溶質;t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是甲,因為甲固體物質的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;此時甲溶液的溶質質量分數(shù)大于乙溶液的溶質質量分數(shù);實驗過程中,所得溶液溶質質量分數(shù)相同的是C和E,因為C和E都是在t1℃的飽和溶液.

解答 解:(1)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是:降到溫度、加水、減少溶質;故答案為:降到溫度或加水或減少溶質;
(2)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是甲,因為甲固體物質的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;此時甲溶液的溶質質量分數(shù)大于乙溶液的溶質質量分數(shù);故答案為:甲;大于;
(3)實驗過程中,所得溶液溶質質量分數(shù)相同的是C和E,因為C和E都是在t1℃的飽和溶液;故答案為:C和E;

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液結晶的方法等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖是元素周期表的一部分,請你根據(jù)表回答問題:

(1)16號元素的元素符號是S;F元素的相對原子質量為19.00.
(2)請畫出17號元素原子結構示意圖,該元素在化學反應中比較容易得到(填“得到”或
“失去”)電子變成離子
(3)圖中12號元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是MgO(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.區(qū)分下列物質的方法錯誤的是( 。
A.用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣B.用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水
C.用磁鐵區(qū)分鐵和鋁D.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.定量測定是化學實驗中常用的一種方法,以下是某化學興趣小組所做的兩個定量測定的實驗,請回答相關問題.
【實驗目的】①測定石灰石和稀鹽酸反應所生成二氧化碳的質量.
②測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
【實驗設計】實驗一:測定生成二氧化碳的質量(如圖1)
(1)寫出實驗中產生二氧化碳的反應文字表達式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
(2)將小燒杯中的所有稀鹽酸(稍過量)分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷碳酸鈣完全反應的主要現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸,沒有氣泡產生.

實驗二:測定空氣中氧氣的體積分數(shù)(如圖2)
步驟:
①測量試管的容積為50mL;
②…;
③裝入藥品,將注射器活塞調整到合適位置,連接儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱紅磷(足量,且體積忽略不計),觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結束后,等試管完全冷卻至室溫時打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
(3)步驟②是:檢查裝置的氣密性.
(4)紅磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,在試管內觀察到的現(xiàn)象是黃色火焰,大量白煙.
(5)若實驗二在打開彈簧夾前,活塞起始刻度為15mL,理論上最終注射器活塞將停留在5mL刻度處.
【數(shù)據(jù)分析及處理】
(6)已知實驗一反應前的總質量[m(大燒杯+石灰石)+m(小燒杯+稀鹽酸)],要計算生成二氧化碳的質量,至少還需要的數(shù)據(jù)是AC(填字母).
A.m(小燒杯)       B.m(大燒杯)       C.m(大燒杯+反應后剩余物)
(7)在實驗二中,同學們所有的操作皆正確,但注射器活塞最終都停留在理論位置的右邊,且偏差較大,造成這種誤差的原因主要是注射器的活塞和內壁有較大的摩擦力.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.含CO、N2、H2、CO2和水蒸氣的混合氣,依次通過NaOH 溶液、灼熱的CuO和濃硫酸,最后剩下的氣體是( 。
A.N2和CO2B.N2和H2C.N2和COD.無任何氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是( 。
A.
取用固體藥品
B.
點燃酒精燈
C.
聞氣體氣味
D.
傾倒液體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列知識的整理完全正確的是( 。
A.實驗方法B.化學與生活
①鑒別N2、CO2--用燃著的木條
②熄滅酒精燈--用嘴吹滅
③除去鐵銹--用稀鹽酸
①世衛(wèi)組織推廣使用中國鐵鍋預防貧血癥
②抽成真空或充入氮氣可以延緩食物腐敗
③進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗
C.實驗記錄D.物質構成
①用50ml 燒杯量取4.8ml 水
②20ml水與20ml酒精混合體積小于40ml
③用托盤天平稱取5.6g食鹽
①物質的構成微粒相同,物理性質一定相同
②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子
③鐵、銅、汞等金屬由原子構成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.中國藥學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素應用在治療中,使瘧疾患者的死亡率顯著降低.青蒿素的化學式C15H22O5,下列說法正確的是( 。
A.青蒿素由C、H、O三種元素組成
B.青蒿素中共含有42個原子
C.青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15:22:5
D.青蒿素中氫元素質量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗得出的結論正確的是(  )
A.
氧氣約占空氣質量的$\frac{1}{5}$
B.
木炭具有可燃性
C.
二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒
D.
可燃物只要與氧氣接觸即可燃燒

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