歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是( )

A.操作順序

①H2還原CuO實(shí)驗(yàn)，先通H2 ，后加熱

②pH試紙使用時(shí)，先潤(rùn)濕，再滴待測(cè)液

B.生活化學(xué)

①NaHCO3可用于治療胃酸過(guò)多癥

②人體缺鐵會(huì)引起貧血癥

C.解釋說(shuō)明

①高壓水槍滅火，因降低可燃物著火點(diǎn)

②CO用于冶煉金屬，因其具有還原性

D.實(shí)驗(yàn)記錄

①用10mL量筒取8.2mL的水

②用托盤(pán)天平稱取3.52g氯化鈉固體

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①H2還原CuO實(shí)驗(yàn)，先通H2，后加熱，正確；②pH試紙使用時(shí)，直接將再滴待測(cè)液滴在pH試紙上，錯(cuò)誤。不符合題意；B、①NaHCO3可用于治療胃酸過(guò)多癥，正確；②人體缺鐵會(huì)引起貧血癥，正確。符合題意；C、①高壓水槍能滅火，是降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤；②CO用于冶煉金屬，是因?yàn)槠渚哂羞�原性，正確。不符合題意；D、①用10mL量筒取8.2mL的水，正確；②托盤(pán)天平只能精...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省高密市2018屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量，共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)

B. 該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉

C. 反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇

D. 到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

B 【解析】試題分析：開(kāi)始滴加氫氧化鋇溶液，無(wú)沉淀生成，說(shuō)明無(wú)稀硫酸，因?yàn)橄×蛩崤c氫氧化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀不溶解于水，會(huì)有沉淀存在；開(kāi)始反應(yīng)掉a克的氫氧化鋇溶液，說(shuō)明原溶液中一定有稀鹽酸，因?yàn)樗釅A反應(yīng)比較迅速，氫氧化鋇溶液反應(yīng)掉稀鹽酸后，然后與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，無(wú)法確定硝酸鈉是否存在，A、加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量，是氫氧化鋇溶液與稀鹽酸、氯化銅溶液反應(yīng)，故發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

化學(xué)興趣小組要探究放置很久的鋁片變質(zhì)的程度。進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程（提示：假設(shè)樣品中的其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚篲____________________________。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】：化學(xué)興趣小組的同學(xué)將準(zhǔn)確稱量的3.6g鋁片樣品放入80g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，二者恰好完全反應(yīng)，最后得到83.3g溶液，反應(yīng)過(guò)程中放出氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如如圖所示。

【數(shù)據(jù)處理】：

（1）圖中m的值為_(kāi)____g。

（2）計(jì)算鋁片中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

【反思交流】：在金屬活動(dòng)性順序中，鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但很少見(jiàn)到生活中常用的鋁制品生銹，為什么? ________________________

探究鋁片的變質(zhì)程度… 0.3… 75% 鋁是一種比較活潑的金屬，常溫下很容易跟氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜，可以阻止內(nèi)層的鋁進(jìn)一步氧化，對(duì)鋁制品起到保護(hù)作用… 【解析】【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑深}中信息可知，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄夸X片的變質(zhì)程度；【數(shù)據(jù)處理】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，氫氣的質(zhì)量=3.6g+80g-83.3g=0.3g 設(shè)生成 0.3 g 氫氣需要鋁的質(zhì)量為...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ)。觀察化學(xué)方程式“2Al+Fe2O32Fe+Al2O3”可得到很多信息。下列有關(guān)信息正確的是

A. 鐵的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng) B. 生成物Al2O3屬于氧化物

C. 反應(yīng)前后鋁元素的化合價(jià)不發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B 【解析】A. 由化學(xué)方程式可知，鋁能將鐵從化合物中置換出來(lái)，鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)，錯(cuò)誤； B. 生成物Al2O3是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；C. 反應(yīng)前鋁的化合價(jià)為零，反應(yīng)后后鋁元素的化合價(jià)為+3，發(fā)生改變 ，錯(cuò)誤； D. 該反應(yīng)是一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)你和化學(xué)小組同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：現(xiàn)提供圖甲的儀器

用濃HCl(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18g/mL)配制200g 10%的稀HCl。

⑴ 配制的主要步驟為：計(jì)算、______ 、混勻。

⑵ 設(shè)需要濃HCl的體積為V，請(qǐng)列出V的計(jì)算式：______(不必計(jì)算結(jié)果)；配制過(guò)程中還需要的儀器有______ 。

實(shí)驗(yàn)二:現(xiàn)提供圖乙的儀器

⑴若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2和CO2,最好選擇______(填字母序號(hào))，寫(xiě)出該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式__________________________________ 。

⑵實(shí)驗(yàn)室用A裝置和一種純凈物也制得了O2 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。若試管破裂，則原因可能是__________________________________。

⑶某些大理石含有少量硫化物，使制得CO2 中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2 ，需要對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

查閱資料：Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

Ⅱ. CO2 中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置F中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液

②裝置G的作用是_________。

溶解 V=200g×10%/1.18g.mL-1× 37% 量筒 BD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 集中加熱前沒(méi)有均勻受熱 D 干燥二氧化碳?xì)怏w 【解析】實(shí)驗(yàn)一：⑴用濃溶液配制稀溶液的主要步驟為：計(jì)算、溶解、混勻。⑵稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量相等，V=，配制過(guò)程中需要的儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、滴管。實(shí)驗(yàn)二:⑴實(shí)驗(yàn)室用固體石灰石與...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是( )

A. 生石灰用做食品干燥劑

B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O

C. 活性炭?jī)羲芪娇扇苄噪s質(zhì)

D. 熟石灰用于改良酸性土壤

C 【解析】A. 生石灰用做食品干燥劑,是利用生石灰能與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B. 鐵粉用作“雙吸收劑”吸收空氣中的O2和H2O，是鐵粉與水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，不符合題意；C. 活性炭?jī)羲芪娇扇苄噪s質(zhì)，是利用活性炭具有吸附性的物理性質(zhì)，符合題意；D. 熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰能與酸反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬測(cè)試卷 題型：單選題

下圖為氫氧化鈉固體在水中和酒精中的溶解度曲線，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
 

A. 氫氧化鈉易溶于酒精

B. 氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大

C. 20℃時(shí)，氫氧化鈉水溶液比酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 40℃時(shí)，飽和氫氧化鈉水溶液降溫到20℃會(huì)有固體析出

C 【解析】A、由溶解度曲線圖可知，在室溫下氫氧化鈉的酒精溶液中溶解度大于10g為易溶物質(zhì)，故A說(shuō)法正確；B、由于氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度曲線都是向上的，隨著溫度的升高而增大；故B說(shuō)法正確；C、雖然由二者的溶解度曲線可以看出在20℃時(shí)，該物質(zhì)在水中的溶解度比在酒精中的溶解度大，但由于沒(méi)有說(shuō)明是不是飽和溶液，也就是沒(méi)有說(shuō)明各自形成溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量，故無(wú)法比較質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大��；故C說(shuō)法錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于酸、堿、鹽的說(shuō)法正確的是

A. 堿溶液一定顯堿性，顯堿性的也一定是堿溶液

B. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的也一定是中和反應(yīng)

C. 施銨態(tài)氮肥時(shí)不可以配合呈堿性的草木灰一起使用

D. 大量濃硫酸濺到皮膚上，最好先用干布擦拭，再用水沖，最后涂氫氧化鈉溶液

C 【解析】A、堿性溶液不一定都是堿，如碳酸鈉的溶液呈堿性但碳酸鈉是鹽不是堿，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用，會(huì)產(chǎn)生氨氣，降低肥效，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、濃硫酸具有較強(qiáng)的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，先用干布拭干，然后用大量清水沖洗，后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：多選題

在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡。然后向左盤(pán)的燒杯中加入84g鐵,兩者恰好完全反應(yīng)。欲使天平恢復(fù)平衡，則可向右盤(pán)的燒杯中加入

A. 8.4g鋁 B. 8.4g.氧化鐵 C. 8.4g鎂 D. 8.4g碳酸鎂

AC 【解析】設(shè)：與8.4g鐵反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x，生成氫氣的質(zhì)量為y， Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 56 98 2 8.4g x y x=14.7g，y=0.3g；由計(jì)算可知，當(dāng)向左盤(pán)的燒杯中加入8.4g鐵時(shí)，生成0.3g氫氣，左盤(pán)中實(shí)際增加的質(zhì)量為：8.4g-0.3g=8.1g； A、當(dāng)加入8.4g鋁時(shí)，鋁過(guò)量，應(yīng)該以硫酸的質(zhì)量計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量，...

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