【題目】下列對(duì)化合反應(yīng)的敘述中,正確的是

A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.必須有氧氣參加且只能生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)

D.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)

答案D

解析

試題分析:化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),比如氫氣和氯氣的反應(yīng);有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),比如蠟燭燃燒;必須至少兩種物質(zhì)參與反應(yīng)且只能生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng);由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】茶,是一片樹葉的故事。湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是

A.一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2

B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23

C.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成

D.單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是_____________;人體中含量最高的金屬元素是__________;一定溫度下,氣體受壓體積減小,主要是因?yàn)?/span> 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%。取該混合物10g,將其投入200g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),則稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )

A. 4.9% B. 9.8% C. 14.7% D. 19.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有

A.實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

B.在汞槽中起到液封的作用

C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

【實(shí)驗(yàn)回顧】(2)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ,其反應(yīng)類型為 。

興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。

【提出問題】(3)用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行猜想】 ;

,裝置內(nèi)氧氣有剩余;……

【實(shí)驗(yàn)與交流】(4)在老師的指導(dǎo)下,小明分別用過量的紅磷(著火點(diǎn)240)和白磷(著火點(diǎn)40)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%。請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因。 。

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)。通過7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%。

【交流與反思】(5)與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)。 (填字母)。

A.裝置內(nèi)殘留的氧氣更少

B.反應(yīng)更徹底,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

C.鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快

【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過查聞資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4)。8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶?jī)?nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

131 mL

90.0mL

63.6mL

(6)請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

【結(jié)論與反思】(7)通過上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇 (填字母)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

A.紅磷 B.白磷 C.鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水

【拓展延伸】(8)銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,并說明理由。 、理由 (填字母)。

a.空氣中CO2含量只有約0.03%,銅不能將裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡

b.銅絲反應(yīng)比鐵絲快

c.反應(yīng)更徹底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常采用白磷來進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn),已知白磷著火點(diǎn)是40℃,紅磷著火點(diǎn)是240℃,請(qǐng)回答下列問題:

白磷與紅磷為同一元素形成的不同單質(zhì),該現(xiàn)象稱為______________________

利用圖作裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),白磷燃燒的現(xiàn)象是_________________________________;化學(xué)方程式是___________________________________________________________

利用圖右所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),熱水溫度一定要超過____________℃白磷才會(huì)燃燒,如果該實(shí)驗(yàn)換用紅磷,就不能對(duì)比得出燃燒的條件之一“著火點(diǎn)”,理由是_________________________________________

用二氧化碳溶解白磷,用該溶液將濾紙浸潤(rùn),掛起晾干,不久濾紙就會(huì)燃燒,這種現(xiàn)象稱為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中,盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。下列做法中,符合綠色化學(xué)的是

A、生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥 B、造紙廠用二氧化硫進(jìn)行紙漿漂白

C、利用雙氧水制氧氣 D、化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 用氫氧化鈉改良酸性土壤

C. 小蘇打用于治療胃酸過多 D. 用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色、無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色氣體,把D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。試推斷A為 ,B為 ,C為 ,D為 。

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