12.向Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入過量的Zn粉,充分反應后過濾、濾紙上的物質(zhì)為( 。
A.CuB.Zn、CuC.Mg、CuD.Mg、Zn、Cu

分析 鎂比鋅活潑,鋅比銅活潑.

解答 解:向硝酸鎂、硝酸銅溶液中加入過量的鋅時,鋅不能和硝酸鎂反應,能和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,因此充分反應后過濾、濾紙上的物質(zhì)為鋅和銅.
故選:B.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì),其中A是實驗室制取二氧化碳的固體原料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A.CaCO3,D.CaO.
(2)得到F溶液的操作I的名稱為:過濾.
(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)指出獲得I反應的基本類型是復分解反應.
(5)B加稀鹽酸可能的現(xiàn)象黑色固體消失,溶液變藍色,則對應反應方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于物質(zhì)的變化、性質(zhì)和用途說法正確的是( 。
A.CO+CuO═Cu+CO2屬于置換反應
B.碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應,可治療胃酸過多
C.氫氧化鈉固體能吸水,可用作食品干燥劑
D.動植物的呼吸屬于物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.掌握化學用語是學好化學的基礎.請用化學符號表示:
(1)1個鋁離子Al3+;
(2)已知N在某氧化物中的化合價是+5,該氧化物的化學式是N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.有同學對某鐵、金合金廢料中金的含量產(chǎn)生了興趣.他取一定質(zhì)量的鐵、金合金廢料,加入足量稀鹽酸,充分反應后,放出0.3gH2,剩余固體質(zhì)量為0.1g.
(1)求廢料中鐵的質(zhì)量.
(2)求廢料中金的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.低碳指較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.我們將含碳原子少,或不含碳原子的能源稱為低碳能源.以下屬于低碳能源的是( 。
A.天然氣B.核能C.可燃冰(mCH4•nH2O)D.石油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小孟在配制食鹽水時,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.則下列敘述正確的是( 。
實驗序號水的質(zhì)量(g)加入食鹽的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)
10212
10313
10413.6
10513.6
A.①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%B.②中所得溶液是不飽和溶液
C.實驗中10g水最多能溶解4g 食鹽D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系為④>③>②>①

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.如圖甲中錐形瓶a內(nèi)放入43.8g10%的稀鹽酸,b是未充氣的氣球,里邊放有4g碳酸鈣粉末,將它緊套在瓶a口上,膠管c套在瓶的側(cè)口,并用彈簧夾d夾緊(瓶口與側(cè)口不漏氣).將圖甲的裝置在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1g.根據(jù)實驗現(xiàn)象填寫下列空白.

(1)把氣球b中的碳酸鈣粉末小心倒入瓶中,立即產(chǎn)生許多氣泡,氣球逐漸脹大(如圖乙),反應結(jié)束后,再將其稱量,質(zhì)量為W2g,若不考慮浮力,則W1與W2的關系是相等.
(2)將30g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,先用滴管取少量NaOH溶液,滴管插入膠管c口(為便于操作,可以適當傾斜瓶a,注意防止漏氣),打開d,將溶液擠入瓶中,立即夾緊d,可看到瓶內(nèi)產(chǎn)生少量白色沉淀,輕輕搖動瓶a,沉淀隨即消失.用同樣的方法再加入少量NaOH溶液,又產(chǎn)生白色沉淀,輕搖,沉淀又消失,使沉淀消失的反應的化學方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)將全部NaOH溶液很快加入瓶中,夾緊d,瓶內(nèi)產(chǎn)生大量白色沉淀,不再溶解,此事瓶內(nèi)溫度升高(填“不變”“降低”或“升高”).
(4)繼續(xù)輕搖瓶a,氣球逐漸縮小,直至恢復反應前的下垂狀,寫出此時發(fā)生反應的化學方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答:
(1)C管中生成的氣體是氫氣,B電極為電源的正極,D管中的氣體可用帶火星的木條檢驗.
(2)C管中氣體與D管中氣體的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8
(3)寫出發(fā)生反應的文字表達式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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