下列現(xiàn)象可用物質(zhì)的物理性質(zhì)來解釋的是


  1. A.
    熄滅酒精燈后要蓋好燈帽
  2. B.
    氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃
  3. C.
    氮?dú)饪梢宰鰺襞葜械谋Wo(hù)氣
  4. D.
    蠟燭可以照明
A
分析:物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:A、酒精具有揮發(fā)性,熄滅的酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋好,否則會(huì)因酒精的揮發(fā)而使酒精燈難以引燃,故A正確;
B、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃需要通過燃燒這一化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)溫度,所以可以做燈泡的保護(hù)氣,這一性質(zhì)屬于性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、蠟燭可以照明,需要通過蠟燭燃燒這一化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于蠟燭的化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中編號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)使用上述儀器和自選藥品,可以完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào))
①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液②二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿.
(3)甲同學(xué)要用過氧化氫溶液來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)乙同學(xué)組裝儀器制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),該氣體可能是氧氣也可能是二氧化碳,可用
 
來證明.
(5)丙同學(xué)欲用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,需將產(chǎn)生的氣體依次通過
 
溶液(填名稱)和濃硫酸.
(6)下圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)的實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖
精英家教網(wǎng)
①你認(rèn)為甲裝置中加入的液體的作用是
 
,乙裝置中加入的液體是
 

②請(qǐng)簡要回答:甲集氣瓶中,通過上述物質(zhì)在空氣和氧氣中受熱或點(diǎn)燃產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象,說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并填寫相關(guān)的空格:
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
,所以碳酸氫銨應(yīng)該
陰涼處
陰涼處
保存.
②久置空氣中鎂帶表面呈
色,用砂紙打磨后呈
銀白
銀白
色,鎂帶在空氣中在燃燒發(fā)出
耀眼的白光,生成一種白色固體
耀眼的白光,生成一種白色固體
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
,利用該反應(yīng)可以將用于制造
照明彈
照明彈

③澄清石灰水久置空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物:
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
,該白色不溶物可用
稀鹽酸
稀鹽酸
(填一種物質(zhì)的名稱)輕松洗去.
④鐵在氧氣中燃燒:
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
.集氣瓶底要放
少量的水
少量的水
,目的是
防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶
防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶
.某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),未能觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能原因是
鐵絲表面有鐵銹
鐵絲表面有鐵銹
,
氧氣不純
氧氣不純
.若將氧氣換成空氣,則該化學(xué)反應(yīng)
不能
不能
(填“能”或“不能”)進(jìn)行,其原因是
空氣中氧氣含量低
空氣中氧氣含量低

⑤鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳
鎂+二氧化碳
點(diǎn)燃
氧化鎂+碳
鎂+二氧化碳
點(diǎn)燃
氧化鎂+碳

⑥運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)令槍中使用紅磷產(chǎn)生大量白煙:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
,此反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并填寫相關(guān)的空格:
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
,所以碳酸氫銨應(yīng)該
低溫密封
低溫密封
保存.
②用砂紙打磨后的鎂帶呈
銀白
銀白
色,鎂帶在空氣中在燃燒發(fā)出
耀眼的白光
耀眼的白光
,利用該反應(yīng)可以將用于制造
照明彈
照明彈

③澄清石灰水久置空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物:
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;稀
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;稀
,該白色不溶物可用
稀鹽酸
稀鹽酸
(填一種物質(zhì)的名稱)輕松洗去.
④鐵在氧氣中燃燒:
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
.集氣瓶底要放
少量的水或者沙子
少量的水或者沙子
,目的是
高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂
高溫熔融物濺落,使瓶底炸裂
.某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),未能觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能原因是
鐵生銹
鐵生銹
,
氧氣不純等
氧氣不純等

⑤發(fā)令槍中使用紅磷產(chǎn)生大量白煙:
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
,基本反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出圖中編號(hào)儀器的名稱:①____________;②___________。
(2)使用上述儀器和自選藥品,可以完成的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是__________(填序號(hào))
①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液 ②二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿。
(3)甲同學(xué)要用過氧化氫溶液來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(4)乙同學(xué)組裝儀器制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),該氣體可能是氧氣也可能是二氧化碳,可用_____________來證明。
(5)丙同學(xué)欲用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,需將產(chǎn)生的氣體依次通過_____________溶液(填名稱)和濃硫酸。
(6)下圖是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)的實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖
①你認(rèn)為甲裝置中加入的液體的作用是__________,乙裝置中加入的液體是__________。
②請(qǐng)簡要回答:甲集氣瓶中,通過上述物質(zhì)在空氣和氧氣中受熱或點(diǎn)燃產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象,說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并填寫相關(guān)的空格:

①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:________________     __,所以碳酸氫銨應(yīng)該_______保存。

②用砂紙打磨后的鎂帶呈________色,鎂帶在空氣中在燃燒發(fā)出_____________    ___,

利用該反應(yīng)可以將用于制造___________   ___________。

③澄清石灰水久置空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物:________________________________,

該白色不溶物可用 ______________(填一種物質(zhì)的名稱)輕松洗去。

④鐵在氧氣中燃燒:_____________________________。集氣瓶底要放_(tái)________________,

目的是_________________________  _    _____。某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),未能觀察到

火星四射的現(xiàn)象,可能原因是                                                 。

⑤發(fā)令槍中使用紅磷產(chǎn)生大量白煙:__ _  __        ____,基本反應(yīng)類型為__   _ ___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案