(1)燒堿在工業(yè)上通常用電解飽和NaCl水溶液的方法制取,產(chǎn)物除燒堿外,還有H2和Cl2,請(qǐng)寫出電解他和NaCl水溶液的化學(xué)方程式:________
(2)燒堿放在空氣中會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉,F(xiàn)有14.6 g暴露在空氣中的燒堿樣品,全部溶于水,然后滴加足量Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后,過濾,烘干得10 g沉淀,則樣品的組成為 ( )
A.全部為Na2CO3 B.4gNa2CO3和10.6gNaOH
C.全部為NaOH D.4g NaOH和10.6g Na2CO3
(3)酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研上具有很大用途,但氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)時(shí)看不到現(xiàn)象,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察到的明顯現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。
______ __
(4)若中和反應(yīng)需要60g 10%的NaOH溶液,現(xiàn)提供50g 20%的NaOH溶液、40g 5%的NaOH溶液以及足夠的NaOH固體和水,請(qǐng)選用以上提供的藥品涉及兩種配制方案(只要說明配制所需的各種藥品的用量)填入下表中
序號(hào) |
配制方案 |
舉例 |
6gNaOH固體和54g水 |
方案1 |
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方案2 |
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(5)下圖是某學(xué)生用氫氧化鈉固體和水配制60g10%的NaOH溶液的部分操作過程,該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時(shí),先在兩個(gè)托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量。
①操作中的錯(cuò)誤是_______;
②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_______。(填字母)
A.a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤
B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為50mL
D.d操作中有少量水濺出
(1)2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑
(2)D (3)合理答案均可; (4)合理答案均可; (5)①氫氧化鈉直接放在紙上稱量;②A、B
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這是一道綜合題,對(duì)與氫氧化鈉相關(guān)的知識(shí)和技能,如氫氧化鈉的制備原理、純度檢驗(yàn)(計(jì)算)、中和反應(yīng)的驗(yàn)證方法、配制該溶液的方案、步驟及誤差分析進(jìn)行了較全面的考察,體現(xiàn)了知識(shí)的整體性和問題解決的整體性,較之那種把問題分解成一個(gè)個(gè)互不相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)的試題,這類試題更好的考察了學(xué)生的知識(shí)和能力水平。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
序號(hào) | 配置方案 |
舉例 | 6gNaOH固體和54g水 |
方案1 | |
方案2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
序號(hào) | 配制方案 |
舉例 | 6g NaOH固體和54g水 |
方案1 | |
方案2 |
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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來源:《8.2 常見的堿》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省茂名市高州市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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