下列敘述正確的是(  )
A、化學(xué)變化過程中不一定同時伴隨物理變化
B、任何化學(xué)反應(yīng)都會放熱
C、爆炸一定是化學(xué)變化
D、伴隨發(fā)光、放熱的變化不一定是化學(xué)變化
考點(diǎn):化學(xué)變化的基本特征,化學(xué)變化和物理變化的判別,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化過程中一定同時伴隨物理變化,并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都放熱,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、化學(xué)變化過程中一定同時伴隨物理變化,故說法錯誤;
B、不是所有的化學(xué)反應(yīng)都放熱,例如木炭還原二氧化碳屬于吸熱反應(yīng),故說法錯誤;
C、爆炸不一定是化學(xué)變化,例如鍋爐爆炸屬于物理變化,故說法錯誤;
D、伴隨發(fā)光、放熱的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光、放熱就屬于物理變化,故說法正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題很簡單,考查學(xué)生對化學(xué)變化的現(xiàn)象的理解和對化學(xué)變化本質(zhì)的認(rèn)識,掌握化學(xué)變化的本質(zhì)特征是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和符號表示:
(1)空氣中含量最多的氣體
 
;  (2)正二價的鈣元素
 
;
(3)兩個鎂離子
 
.        (4)5個五氧化二磷分子
 
;
(5)3個氮原子
 
.        (6)地殼中含量前四位的元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯化鈉配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,不需要的儀器是(  )
A、燒杯B、量筒
C、托盤天平D、蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用量筒量取液體,將量筒平放且面對刻度平視測量.初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為30mL,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為5mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是( 。
A、大于25mL
B、小于25mL
C、等于25mL
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法,與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、利用點(diǎn)燃的方法辨別棉毛織品
B、利用鎂粉燃燒產(chǎn)生的強(qiáng)光照明
C、根據(jù)氣味不同區(qū)分酒精與白醋
D、根據(jù)木條或紙片是否變黑,判斷濃硫酸的腐蝕性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)金屬和合金的說法中,正確的是( 。
A、放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易腐蝕,說明它們化學(xué)性質(zhì)均不活潑
B、“防盜玻璃”結(jié)構(gòu)中嵌有極細(xì)的金屬線,它能報警是利用了金屬的導(dǎo)電性
C、合金是純凈物也是化合物
D、合金材料中只含有金屬,不含非金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用托盤天平稱量5.6g藥品,若稱量時天平指針偏左,則該同學(xué)應(yīng)該采取的措施是( 。
A、添加藥品
B、添加砝碼或右移游碼
C、減少藥品
D、減少砝碼或左移游碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于裝置的氣密性檢查的操作步驟:①將導(dǎo)管插入水中;②用雙手緊捂容器外壁;③將帶導(dǎo)管的單孔塞與試管相連接,其正確的排列順序是(  )
A、①②③B、②①③
C、③②①D、③①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)能與稀硫酸反應(yīng),但不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)的是( 。
A、氯化鉀溶液B、銅
C、氯化鋇溶液D、鐵

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