下列化學方程式中,書寫正確的是(  )
A、H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2
B、CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
D、CaCO3═CO2+CaO
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣;
B、甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
D、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳.
解答:解:A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,該選項沒有配平,不正確;
B、甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2,該選項正確;
C、鐵燃燒生成四氧化三鐵的化學方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,該選項生成物是氧化鐵,不正確;
D、碳酸鈣分解的化學方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,該選項沒有高溫條件,不正確.
故選:B.
點評:書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式:氧化鐵
 
硫酸亞鐵
 
氯化銨
 
硝酸
 
氫氧化鋁
 
碳酸鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

煤是能源和冶金工業(yè)的重要原料,為了對煤進行綜合利用,人們把煤在隔絕空氣的條件下加強熱,使它分解,這種加工方法稱為
 
.通過煤的加工可得到煤焦油、焦爐氣和
 
等產(chǎn)物.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室選用下列裝置制取氧氣.根據(jù)要求回答問題:

(1)裝入藥品前應先
 

(2)用B裝置制取CO2,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)要收集一瓶干燥的CO2應在E裝置中盛放
 
,氣體應從導管
 
端通入,此時收集裝置應選用
 

(4)小明同學用A和D組合裝置制取O2,他向A中放入了3.16g的KMnO4,通過計算最多能生成O2
 
g,但實際他收集到的O2量少于他計算的值.請幫他分析可能原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,S單位為克或克/100克水,t單位為℃.根據(jù)如圖回答:
(1)在
 
℃時,SA=SB>SC
(2)隨著溫度的升高,A、B、C三物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的物質(zhì)是
 

(3)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
 
(填過濾、結(jié)晶或蒸發(fā)).
(4)t3℃時,90克A物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與稀硫酸反應完全后,產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示,其中表示鐵與稀硫酸反應的是(  )
A、bB、aC、dD、c

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科目:初中化學 來源: 題型:

室溫下,實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合物制取氧氣.下列各圖中與該反應事實最吻合的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列試劑只用一次就可以鑒別食鹽、鹽酸、氫氧化鈉三種溶液的是( 。
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、氯化鋇溶液D、石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

對一杯接近飽和的KNO3溶液,如要變成飽和溶液,可有多種方法,下列方法不能實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化的是(  )
A、蒸發(fā)H2O
B、加KNO3晶體
C、降低溫度
D、升高溫度

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